Thursday, November 4, 2010

Strategie Forgotten preferite dagli studenti immotivata, difficile e comportato male

Abbiamo tanti interventi che a volte anche alcuni dei nostri dispositivi preferiti possono essere dimenticati. Queste tecniche utilizzate per essere regolarmente incluso nelle nostre strategie popolare rivoluzionaria di insegnare e Counsel Troubled Youth Workshops, ma non così spesso ora, anche se forse dovrebbero essere. Così, qui sono alcune strategie d'oro vecchio, ma che dovrebbe essere utilizzato non dimenticato. Vuoi saperne di più soluzioni come queste? I nostri corsi dal vivo e registrate consegnare altri 200 che attirano l'attenzione, gli interventi pronti per l'impiego per i giovani turnaround travagliata e bambini.

** Per i giovani che DISTURBA classe o nel gruppo
Per insegnare a mano di sensibilizzazione, agitare le braccia in tutto e un nome che "parabrezza bracci tergicristallo" o "armi elicottero". Per mostrare agli studenti la correttezza della raccolta a mano, tenere il braccio in aria e ancora e lo chiamano "braccio di pennone." Utilizzando queste immagini possono funzionare meglio rispetto agli approcci convenzionali.

** Per i giovani che non possono immaginare Ever Changing
Hanno i giovani di creare prima e dopo gli annunci, simili a spot pubblicitari di perdita di peso. È anche possibile fotocopiare gli annunci di perdita di peso da riviste e lasciare che gli studenti inserire le proprie immagini o opere d'arte che ritrae il proprio personale prima e dopo. Questo dispositivo è particolarmente buono con i bambini che non amano parlare ritirata.

** PER I GIOVANI CON BASSA AUTOSTIMA
Hanno i bambini di creare un magazine su ciò che fanno ben oltre il mese successivo. La rivista può presentare un quadro dello studente sulla copertina ed evidenziare i successi che lo studente ha. Nome della rivista "Esteem Magazine", con un motto di "per gli studenti che sanno che la stima è più che aria fritta". La rivista può contenere anche articoli su di sè e liste come "Le 10 cose che la gente Like About Me".

** Per i giovani che THINK scuola sia una perdita
Ecco i numeri più recenti che mostrano una volta di più che l'istruzione paga e paga e paga! Questi numeri nuovo fare un intervento vecchio ancora più profonda e ancora più potente! Usa giocare soldi per illustrare o mettere queste informazioni in un grafico sul vostro bordo, o fare entrambe le cose. Follow up avendo studenti esperienza di quanti soldi vale la pena di visitare a, negozio concessionario auto o valutare gli annunci alloggi classificati. Dal gennaio 2000, drop-out si può aspettare di guadagnare poco più di $ 16.000, sulla base di 1.998 dollari. laureati della High School guadagnare quasi $ 23.000 e laureati universitari quasi $ 45.000. Chiedi ai tuoi figli a scegliere il loro stipendio per il nuovo millennio.

** PER I GIOVANI ASSENTE
Per i bambini che sono spesso assenti, portare in un sacco di lego o Lincoln registri. Chiedete agli allievi di copiare un modello creato dalla Lego. Gli studenti saranno facilmente farlo e discuterne con la classe. Poi, cominciare a fare un secondo modello, ma questa volta, che solo parte del processo di costruzione, chiedere ad alcuni degli studenti di lasciare la stanza, poi nascondere i lego diversi all'interno del modello. Richiama gli studenti e chiedere loro di confrontare il loro modello alla vostra. Aiutare la classe a notare la scarsa qualità che hanno determinato le assenze poi discutere se essere materia assente.

** PER I GIOVANI DI FRONTE Peer Pressure
La pressione dei coetanei di usare droghe e alcool è senza sosta, ma qui è un dispositivo resoconto di sgretolare la forza della pressione. Dividere gli studenti in due gruppi. Dare uno borse gruppo di M & Ms e dare le borse altro gruppo di rifiuti. Consentire agli studenti di mescolarsi. Gli studenti con la lettiera cercherà di ottenere altri a prendere le borse mentre gli studenti con la caramella si vogliono mantenere le loro borse e non obbligare gli altri a prendere la M & Ms. Questo fenomeno si riferiscono alle pressioni dei coetanei ad usare sostanze attraverso la discussione di persone che raramente hanno bisogno di pressione alle persone di fare cose buone, solo cattivi.

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