Monday, December 31, 2012

Ottenere aiuto con piani di lezione elementare

Sei un insegnante di scuola elementare o una mamma di scuola a casa che è bruciata fuori fino a venire con i piani di lezione elementare per i vostri studenti? Sono abbastanza sicuro che nessuno tranne gli insegnanti ha idea di quanto sia difficile e a volte stressante è a venire con piani di grande lezione elementare per ogni soggetto e ogni giorno si intende insegnare.


Recentemente ritirato dall'insegnamento dopo aver un'Aula quarta grado per quasi trentacinque anni. Ho amato l'insegnamento più che altro, ma progettando piani di lezione elementare quasi mi ha fatto un paio di volte. At più volte durante la mia carriera di insegnante mi sarebbe venuto a casa e lamentarsi a mio marito che volevo fare. Il lavoro era troppo duro, la paga era troppo piccola, ero sottovalutato e ho dovuto trascorrere ore ogni settimana fare piani di lezioni elementari che la metà del tempo che anche non seguo.


Cinque anni prima del pensionamento un'altra insegnante mi ha dato alcuni dei consigli migliori e più alleviamento della mia carriera di insegnamento. Io lo ammetto che ero un po ' agitata che io non avevo sentito questa notizia trent'anni prima, ma ero grato comunque per ottenere tutto l'aiuto che potevo. Questa insegnante ha suggerito che iniziare a cercare altri modi e fonti di ottenere piani di lezione elementare grande per la mia classe.


In un primo momento ridevano di lei e ha risposto con un semplice "vabbeh." Ho avuto io stesso convinto che ero l'unica fonte attendibile di piani di lezione elementare e che mia aula potrebbe sfaldarsi se non avessi i piani perfetti in ogni mattina. Mi sbagliavo. Il mio amico insegnante ha suggerito che sfruttano le risorse che altri insegnanti hanno fatto nella mia aula. Ha suggerito che guardo per i piani di lezione elementare presso librerie, negozi, di insegnamento e anche su internet.


Ho cominciato a cercare altre fonti di piani di lezione elementare durante l'estate tra i due anni di scuola. Ero scettico su qualcosa che ha funzionato, ma ho trovato l'idea intrigante abbastanza per essere la pena mia cercando di trovare. Che cosa ho scoperto come ho cominciato veramente alla ricerca di piani di lezione elementare è stato incredibile: non c'è davvero una ricchezza di informazioni e risorse disponibili per gli insegnanti nella zona di piani di lezione elementare. Non avevo idea di quanto il lavoro era stato scritto e pubblicato in questa zona. Sono incappato in una casa del tesoro delle informazioni solidi che ha cambiato tutto ciò che riguarda gli ultimi cinque anni della mia carriera.


Così gli insegnanti, indipendentemente da quanto tempo sei stato in Aula, iniziano la ricerca ora di grandi alternative per i piani di lezione elementare. Sarete contenti di che averlo fatto.

Sunday, December 30, 2012

Infermieristica Online gradi che cosa dovete conoscere?

Infermieristica gradi Online sono veramente vantaggioso e adatto per ogni tasca. Conoscere i dettagli delle tasse il programma, corsi online, metodi della classe online e vari altri fattori per diventare un'infermiera professionale e di successo.


Introduzione generale


Con l'hype dei computer diffondendo rapidamente, conseguendo una laurea infermieristica online sta diventando sempre più popolare. Ma è necessario conoscere le varie cose prima che si lancia in questo corso online gradi di professione d'infermiera. Per cominciare si dovrebbe sapere come per la ricerca di una scuola online corretta. Questo richiede solo una semplice ma accurata ricerca in Internet. È possibile inserire la parola chiave "Associate Degree in Online Nursing" nei motori di ricerca popolari per ottenere il nome di tutti i tipi di programmi di cura on-line in ogni parte del mondo.


Le altre cose che dovete sapere quando vi sono aspiranti per lauree infermieristiche online sono la natura del programma. I programmi di grado possono essere ritmo programma o uno che lavora in semestri. Scopri quando si può iniziare con questo piano online gradi infermieristica. Alcuni programmi online hanno rolling ambiente, il che significa che è possibile avviarli o li terminare in qualsiasi momento. Assicurarsi di avere un consulente accademico che può consigliarvi per pianificare il tuo corso di studi. Il consulente può aiutare anche tenervi sulla pista, in contatto con altri studenti e coordinare la tua teoria clinica con quelli delle lezioni pratiche.


Lezioni on line


È molto importante sapere come funzionano questi corsi online? Ci sono vari modi come istruttore articoli materiali lezione e assegnazioni in particolare sito e c'è anche una bacheca con forum di discussione per rispondere ai quesiti posizionati dagli studenti. Per molti di questo grado di professione d'infermiera da corsi di Internet, ci sono opere scritte corso che prende il posto dei tradizionali esami e il risultato è pubblicato anche on-line.


Vantaggi di professione d'infermiera gradi programmi online


I benefici dell'allattamento gradi online sono svogliati. Attraverso questo processo di professione d'infermiera gradi online le infermiere sono fornite con l'opzione di apprendimento on-line e guadagnano un grado avanzato in casa, mentre completando i corsi presso la propria convenienza. Questo fa risparmiare molto sul viaggio tempo e denaro. Si dovrebbero prendere informazioni specificate su se hai bisogno di un corso di laurea in infermieristica [RN a BSN] grado di godere di diritti amministrativi nella professione o si desidera che una laurea in scienze infermieristiche per qualificare se stessi per un numero maggiore di opportunità di carriera nel settore sanitario.


Ultimo ma non meno importante, è necessario conoscere il costo delle tasse delle lauree infermieristiche programmi online. Una ricerca approfondita dei diversi programmi ti aiuterà a trovare quello che è il corso più conveniente e perfetto per te.

Saturday, December 29, 2012

Vantaggi dell'apprendimento attraverso Audio libri

Libri su nastri, audio libri e altri audio dispositivi di apprendimento stanno rapidamente guadagnando popolarità nel campo dell'istruzione. Nell'utilizzo di audio libro imparare sistemi ai fini dell'educazione, i genitori, gli insegnanti e gli educatori sono sollevati che i vantaggi sono numerosi. Il crescente successo dei lettori di partenza e lottando è spesso accreditato all'utilizzo di audio libri come parte del loro processo di apprendimento. A parte questo, ci sono altri vantaggi nell'utilizzo di materiali audio non solo nelle scuole, ma anche nelle case e altri luoghi.


In materia di istruzione, è generalmente più conveniente per fornire un singolo set di libri su nastro, audio libri e altri materiali per la classe a condividere l'apprendimento di audio. Denaro viene salvato perché singoli libri non sono necessari. Inoltre, l'insegnante sarà in grado di fare di più con il suo tempo mentre la classe Ascolta audio lezioni. Ricerche mostrano anche che una grande percentuale-85%-della nostro apprendimento e la conoscenza in realtà proviene dall'ascolto. Un altro plus di fattore per l'utilizzo di audio libri è il miglioramento delle abilità di ascolto e comprensione degli studenti. Essi sono costretti ad ascoltare attentamente, poiché essi non possono seguire ciò che viene riprodotto su nastro con un libro. Inoltre, gli studi hanno dimostrato che i principianti lettura vedono parole stampate come simboli disconnessi. Attraverso l'ausilio di apprendimento audio, il ritmo del discorso e i suoi modelli sono fatti distinti, rendendo il materiale stampato che scorre e facilmente assorbito. In più, i primi lettori possono imparare la pronuncia delle parole attraverso l'ascolto di libri su nastri. Questo riduce al minimo il rischio di perdere interesse per la lettura. Difficoltà nel pronunciare le parole e la pressione di pronunciare le parole correttamente sono due del più comune motivo perché la gente perde interesse per la lettura. Inoltre, anche se il lettore non capisce il significato preciso di parole o di ciò che stanno ascoltando, avranno un'idea circa il suo significato a seconda di come si è detto su nastro.


L'importanza dei libri su nastro, audio libri e audio dispositivi di apprendimento non sono confinate in Aula. Homeschoolers spesso utilizzare audio libri durante le lezioni a casa. Vantaggi per l'utilizzo di audio libri includono lo sviluppo di interesse per la letteratura. È risaputo che i bambini amavano da leggere per. Audio libri e apprendimento sono un ottimo modo per esporli a letterature diverso dalle favole tradizionali. Il pericolo del loro essere annoiato è molto minimo come attori professionisti di solito racconta e interpreta i caratteri. Interessanti effetti sonori vengono inoltre aggiunti per godimento supplementare. Plus, i bambini in tenera età imparerà ad associare la letteratura con una divertente attività. Per gli adulti, libri su nastro, audio libri e audio dispositivi di apprendimento sono ottimi modi per imparare una lingua straniera. È dimostrato che imparare una nuova lingua è più facile se si sente spesso. Inoltre, la necessità di iscriversi a un corso di lingua non è necessaria a meno che non si tratta di una certificazione che si desidera.


Ragioni per l'utilizzo di libri su nastri, audio libri e audio dispositivi di apprendimento sono molteplici; ma ancora, è il più grande insegnamento. Questi motivi dovrebbero auspicabilmente fornirà i lettori con idee su quanto sia importante e apprendimento divertente, audio quando viene utilizzato per l'educazione. Un effetto auspicato e previsto di libri su nastro e audio libri sono bambini e studenti a casa leggere con volontà e interesse.

Friday, December 28, 2012

Analizzando un'opportunità di formazione infermieristica

Continuing Education (CE) è di vitale importanza per lo sviluppo della carriera infermieristica, ma non dovrebbe scegliere solo eventuali corsi per aggiungere le credenziali. Ogni programma di CE che si sceglie dovrebbe migliorare la tua conoscenza, ti fanno un dipendente più prezioso e più si avanti il vostro percorso di carriera. Valutare il tuo infermieristiche continue occasioni di formazione per ciascuno dei seguenti criteri può aiutare a scegliere solo i corsi giusti per tenervi sul percorso di destra di carriera e professionale.


È il corso relativo al mio lavoro?


Scegliere corsi che migliorano la vostra capacità di fare il vostro lavoro. Se la vostra posizione corrente è nell'ambiente scuola infermieristica, un corso di formazione continua sui più recenti progressi nella tecnologia di ER non è probabile avere molta rilevanza per il vostro lavoro. D'altra parte, alcuni corsi che sembrano essere irrilevante sulla superficie possono avere connessioni sottili che non sono evidenti a prima vista. Alcuni della tua scuola infermieristica tempo viene speso in un servizio completo su clinica campus? In tal caso, quel corso di pronto soccorso CE solo può offrire qualcosa di valore.


Aumentare la mia opportunità di carriera?


Anche se sei contenuto nella tua posizione e non ho intenzione di cercare di avanzamento, è necessario valutare come un corso di formazione permanente scelto si inserisce nei vostri piani. Il mondo della medicina cambia ogni giorno e così fanno le aspettative dei professionisti di professione d'infermiera. Tenere d'occhio i progressi nella tua scelta segmento del campo infermieristico per essere sicuri che i corsi si sceglie di mantenere qualificati per i lavori a cui si aspira.


Il corso è accreditato?


Se il vostro obiettivo principale in tenendo corsi di formazione permanente di professione d'infermiera è Garner ore CE verso la ricertificazione o licensure, accreditamento è vitale. Controllare per essere sicuro che i corsi che si sceglie sono accreditati da The American Nurses Credentialing Center.


Esso è offerto da rispettati professionisti del settore?


Si riconoscono i nomi degli istruttori, o dell'istituzione che offre il corso hai intenzione di prendere? Popolarità non è sempre una misura di qualità, ma è un modo per verificare le credenziali degli istruttori e istituzioni. Se non hai familiarità con gli istruttori o le istituzioni offrendo, chiedete in giro. Forum infermieri su Internet sono ottimi posti per conoscere i programmi che potrebbero considerare – e si sente direttamente da professionisti come te o meno il materiale del corso è stato utile e adatto per la formazione continua.


Lo stile di apprendimento è accessibile per voi?


Un aspetto spesso trascurato di valutare un corso di infermieristica è personale stile di apprendimento. Nessuno sa meglio di se si impara meglio con istruzione hands-on, o possono assorbire ulteriori informazioni se lasciato per esplorare e si riuniscono per conto proprio. Scegli le classi che vengono condotte nella tua miglior stile per ottenere il massimo dal vostro ore di formazione continua di apprendimento.


Corsi di formazione continua per infermieri rappresentano un notevole investimento di tempo e denaro. Prendetevi il tempo per valutare ogni corso che si intende adottare per assicurarsi che soddisfi tutte le vostre aspettative e le esigenze.

Thursday, December 27, 2012

Major League Baseball scommesse - parte II

Nella parte I della Major League Baseball scommesse, abbiamo discusso di molti dei principi fondamentali per quanto riguarda le scommesse e abbiamo considerato semplice scommesse che si potrebbero fare. Abbiamo imparato a leggere linee di giochi e hanno visto alcuni esempi di opportunità di scommesse tipica e popolare. Ora sappiamo come utilizzare queste informazioni per scommettere in modo intelligente su Major League Baseball (MLB). Ora stiamo andando a dare un'occhiata a più complessi tipi di scommesse, tra cui futures MLB, parlays, multipli, round robin e occhiolini.


Futures MLB sono denominati in modo appropriato. Scommetti su qualcosa che è abbastanza lontano lungo la strada. Un tipico futures scommessa sarebbe mettere soldi giù in può su quale squadra vincerà il gagliardetto della American League o che due club giocherà nella World Series. Futures sono scommesse su un risultato e non un singolo gioco e in genere tale risultato non deciderà domani o il giorno successivo. Si può fare un futures Scommetti che gli Yankees vincerà AL est quando sono tre giochi con quattro per andare nella stagione regolare, ma una scommessa non ha intenzione di avere una ricompensa molto grande. Il punto è che con futures è in genere possibile ottenere probabilità molto più alta prima dell'inizio della o all'inizio della stagione quando il risultato è difficile da determinare. Quando il frutto comincia a diventare chiaro o abbastanza certo, probabilità iniziano a anche fuori.


Parlays sono puntate multiple con una singola scommessa. Devi vincere tutte o la maggior parte di loro in alcuni casi particolari, al fine di raccogliere. Singolo parlays sono definiti come scommesse multiple all'interno dello stesso sport. Un singolo multiplo o singolo parlay è definito come dove, al fine di vincere la scommessa, devono vincere tutte le scommesse selezionate entro il parlay scommessa combinata.


Alcuni definiscono parlays singolo e "multipli" in modo diverso, quindi non date per scontato che ogni bookmaker utilizzerà la stessa terminologia per riferirsi a parlays. La ricerca prima scommessa scommesse politiche e regole del sito. Combinando le scommesse in un parlay, è possibile aumentare le tue vincite possibili, ma tenete a mente che queste non sono facili da colpire. Molti siti di scommesse sportive hanno restrizioni su ciò che è possibile combinare, e come è possibile combinare loro.


Per esempio, alcuni siti non permettono un pay-off su scommesse "correlati". Se scommettete i Cubs per vincere addirittura in un gioco e anche scommettere che vincerà 2-0 (esatta partitura), può essere solo in grado di raccogliere su uno di questi, poiché essi sono correlati. I Cubs vincendo per 2-0 anche significa che vincere. Se hai avuto un parlay formata in questo modo, non può pagare solo solo su uno dei due, ma la scommessa può essere declassificata da un parlay una puntata dritto, che diminuisce ulteriormente le vincite. Unico sport parlays generalmente danno due a due-e-un-metà a uno su un singolo sport parlay doppia; due scommesse entro lo stesso sport, ancora estranei. Una singolo sport parlay tripla, che è tre scommesse sfruttate in una scommessa, paga in genere circa sei a uno.


Multiple parlays, noto anche come tutti gli ups e gli accumulatori, sono classificati come multipli o molteplici opzioni di scommessa. Questo significa semplicemente che il parlay classificati come un multiplo combina sempre scelte da due o più discipline sportive. Selezionando due o più scommesse singole da due o più diversi sport, e poi combinandole, si crea una scommessa multipla. La bellezza di questo tipo di scommessa è che è possibile ottenere elevate quote sul tuo possibile ritorno. Tenete a mente, le probabilità sono alte per un motivo. I risultati non sono facili da prevedere.


Un round robin, o lettura multipla, è un altro modo per scommettere su un numero di eventi, o esiti diversi dello stesso evento in una sola volta. Con questo tipo di scommessa il biglietto singolo, si «cubo» diversi concorsi o risultati. Così, si sono scommesse che almeno alcuni dei vostri abbinamenti scelti battere le probabilità.


Si possono effettivamente «cubo» tutte le combinazioni possibili in alcuni casi. Se almeno due dei vostri molteplici combinazioni vince, si vince. Con una lettura multipla, deve pensare le combinazioni più probabili che potrebbero produrre almeno due, preferibilmente corretti, più i risultati.


Per esempio, non si vuole casella esatta partitura sui Padres contro il gioco dei giganti in nove diverse combinazioni, perché è possibile solo per uno dei punteggi esatti per essere corretta. Con una lettura multipla, le combinazioni più si sceglie correttamente, maggiore sarà il ritorno. In questo caso, una scommessa multipla può produrre una più grande di solito dividendo sul vostro investimento. Ancora una volta, come in parlays e per le scommesse baseball, attenzione alle scommesse correlate e politiche che circondano il vostro boxed scelte multiple.


Occhiolini sono selezioni multiple di due o più risultati su un singolo evento. Ogni sport ha il proprio punto gamma e regole per occhiolini, ma generalmente parlando, i punti totali sono variati in un modo che può favorire lo scommettitore. Ad esempio, se stai guardando possibilmente mettendo una scommessa su un over/under su totale viene eseguito ha segnato nel gioco Red Sox vs Yankees, si può prendere in considerazione andando invece con un teaser. Se la scommessa sopra/sotto la linea retta è 6, è possibile spostare la linea su un teaser superiore o inferiore, a seconda di ciò che viene offerto e il tuo pronostico. Occhiolini possono funzionare anche su punto spread possibilmente dare al giocatore un vantaggio. Solitamente il point spread è diminuito per il favorito o aumentato per il perdente. In genere, una scommessa più favorevole vi costerà di più, ma si possono aumentare notevolmente le possibilità di vincita.


Scommesse su MLB è simile a un'arte. Nessuno ha una sfera di cristallo, quando si tratta di scommesse, ma ci sono le previsioni che possono essere fatti correttamente basato su esperienza, informazioni e logica. Se si desidera ottenere oltre la modalità singola scommessa diritta di scommesse, pensare perché vuoi scegliere una particolare scommessa diritta. Estendere la logica e le aspettative da lì. Se si prevede una vittoria per i Diamondbacks contro i Dodgers e ritenete che batterà la diffusione, Chiedetevi perché. È a causa della partenza lanciatori? Forse stai basando il tuo pronostico sulla recenti esecuzione totali che sono stati registrati contro squadre simili? Quando si inizia analizzando le ragioni di che una scommessa diritta ha un senso, è possibile iniziare a vedere come questa informazione può essere efficacemente utilizzata per piazzare scommesse su MLB futures, parlays, multipli, round robin e occhiolini.

Wednesday, December 26, 2012

Curioso? Cerca una Bibbia!

Come studente del seminario, sto sempre cercando per ulteriori informazioni sulla Bibbia. Come studiare per diventare un pastore per altre persone, è estremamente importante che ho imparato tutto quello che posso sulla Bibbia e che utilizzano tutte le risorse disponibili per me. Non avevo mai sentito parlare di una ricerca Bibbia fino a poco tempo, ma facendo loro radicalmente ha cambiato la mia capacità di apprendere ed elaborare le informazioni circa la Bibbia.


Che cosa amo circa lo studio della Bibbia è che io sono sempre curioso e affamato per saperne di più. Io sono un convinto assertore che la gente dovrebbe spendere la loro vita facendo le cose di valore che godono profondamente. Così, quando il cambiamento è venuto per me, per ulteriormente la mia formazione con il seminario ho saltato a esso. A pochi mesi nelle mie classi, gli strumenti di ricerca della Bibbia che ho insegnato sono stati di gran lunga la più preziosa fonte di nuove conoscenze che ho scoperto.


Sei curioso di saperne di più circa la Bibbia? Forse si sta prendendo una classe di Bibbia o sono solo voglia di imparare per il proprio beneficio. Non importa perché vuoi saperne di più, che semplicemente le questioni che si può sapere di più facendo una ricerca Bibbia o due sulle informazioni che state cercando. Mi piace che cerca una Bibbia può sia soddisfare la mia curiosità e ancora mi lasciano desiderando più conoscenza. Che grande cosa!


Una ricerca Bibbia può avvenire in molti modi. Ci sono molti grandi strumenti per essere utilizzato, ma di gran lunga alcuni tra i migliori reperibili in biblioteche, librerie, o anche su internet. Fondamentalmente, una ricerca della Bibbia viene fatto ogni volta che uno studente utilizza gli strumenti per cercare di acquisire maggiori conoscenze su un passaggio particolare o un tema nella scrittura. La ricerca della Bibbia non deve essere ufficiale, deve semplicemente essere utile insegnamento di più circa la Bibbia.


Se siete curiosi di imparare di più su uno strumento di ricerca Bibbia o due, trovare qualcuno con cui parlare con. Questo può significare parlare con un pastore o creazione di un tempo per incontrarsi con un professore della Bibbia presso un college locale. Fare tutto ciò che si può per essere proattivi su facendo una ricerca Bibbia a fare di più. Si sarà così contento che hai fatto e la conoscenza che si impara sarà la cosa più utile del mondo per voi e il vostro futuro.

Tuesday, December 25, 2012

Imparare a amore libro riassunti

Sono stato un professore universitario per quasi vent'anni. Lo dico solo per dare fondo al pezzo di consigli che sto per condividere con voi. Mi viene spesso chiesto dagli studenti che sono circa a testa fuori al college se ho tutte le parole di saggezza o consigli da condividere con loro. Sì lo faccio. Ho un sacco di consigli per gli studenti che entrano college. Il mondo di collegio è drastially diversa da quella vita cresce con la vostra famiglia. C'è molto che ho potuto condividere, ma mi atterrei a un pezzo di consulenza che potrebbe sorprendervi: imparare ad amare la sintesi del libro.


Che cosa? Non i consigli che ti aspettavi? Beh, ci avete. Il mio numero uno pezzo di consulenza (accademicamente comunque) per gli studenti che entrano college. Sono sorpreso da questo perché ho già detto che io sono un professore universitario. Beh, ti spiego perché sintesi libro possono salvare la vostra esperienza di college. È davvero molto semplice.


Collegio non è facile. Probabilmente avete sentito che da ogni persona si sa che è stato in collegio e ha vissuto a parlarne. Esso non è high school più e così tutto è cranked un livello e che troverete più è richiesto in un college. Avendo più richiesti di voi significa anche che più libri sono assegnate a voi e che la lettura più è richiesto. Quindi il mio consiglio sulla sintesi del libro.


Sintesi del libro sono uno degli strumenti più grandi che è possibile utilizzare per ottenere la maggior parte delle informazioni fuori tutto c'è da sapere. Ad esempio, se avete una settimana dove è stato assegnato un diverso libro da leggere in ciascuna delle cinque classi, quindi non c'è modo che sarete in grado di leggere ogni libro interamente. Invece, andare per la sintesi del libro.


Sintesi del libro si trovano spesso nelle librerie o presso fonti online. Fare qualche ricerca prima di testa fuori al college e vedere quali sono le fonti di sintesi del libro si possono trovare. Un altro suggerimento che uno dei miei professori universitari mi ha dato durante il college era quello di leggere l'introduzione o il capitolo di apertura di ogni libro, quindi leggere solo i primi e l'ultimi frasi di ogni paragrafo in tutto il libro fino a quando non avrete raggiunto il sintesi capitolo che vuoi leggere interamente. Lui mi ha dato questo metodo e l'ho usato durante il college e poi nella scuola grad. È un modo di fare la propria sintesi del libro, quando non è possibile ottenere ahold di uno.


College è abbastanza difficile senza dover bilanciare tutta la lettura che è richiesta. Mettere le mani sulla sintesi del libro e l'esperienza di college sarà più facile, meno stressante e più completa delle cose che si vuole godere.

Monday, December 24, 2012

Come imparare facilmente lo spagnolo

Con la popolarità di Internet è venuto l'opportunità di partecipare a una pletora di nuovi servizi. Chi avrebbe mai immaginato che si potrebbero, ad esempio, imparare i fondamenti della lingua spagnola da un corso online? Tutto ciò che serve è una connessione Internet e il desiderio di imparare.


Fornitori di corsi di spagnolo on-line offrono una serie di programmi da whhich di scegliere. Corso di lingua on-line servizi offerta non solo lezioni di lingua spagnola frenetico ma anche molti cercano di rendere l'apprendimento un piacevole sforzo di esperienza.


Vari esercizi sono offerti per aiutare gli studenti on-line in sempre più familiarità con la lingua spagnola. Alcuni provider utilizzano il metodo "acquisizione del linguaggio naturale" che ricorda da vicino il modo di bambini in ogni cultura imparano la propria lingua. Con questo approccio, studenti online costruire la Fondazione, atteggiamenti, abitudini, abilità e strategie di apprendimento che li aiuteranno a imparare velocemente la lingua spagnola.


Risorse online sono disponibili, come inglese/spagnolo dizionari, traduttori on-line e altri strumenti di apprendimento, che possono essere scaricati da vari siti gratuitamente.


Per coloro che vogliono una formazione più tradizionale, ci sono corsi di spagnolo online gestiti da docenti esperti di lingua e programmi di studio indipendente Self-Paced. Alcuni corsi di spagnolo conducono settimanale "incontri online" utilizzando la chat vocale diretta a fornire agli studenti con uno scambio di informazioni in tempo reale e per aiutarli ad imparare la corretta pronuncia. Corsi di spagnolo trovati online includono introduttivo e avanzato livello spagnolo, spagnolo commerciale, Sanità spagnolo, spagnolo e legge, spagnolo per situazioni di emergenza e spagnolo per insegnanti.


Tutti i corsi online sono gestiti da docenti esperti di lingua così puoi essere sicuro che stai imparando spagnolo corretto. Ci sono vari spagnolo apprendimento risorse offerte agli studenti al fine di migliorare ulteriormente le proprie conoscenze della lingua, tra cui esercitazioni interattive sui verbi grammatica e vocabolario.


Ci sono molti benefici per imparare lo spagnolo online. È possibile studiare qualsiasi momento, da qualsiasi posizione e, soprattutto, al proprio ritmo e si guadagna un certificato di completamento che è riconosciuto dalle istituzioni educative...

Sunday, December 23, 2012

Una guida rapida alla vita presso la scuola militare

Scuole militari, contrariamente alla credenza comune, non sono tutti i trivelli, squat e jumping jacks. Non è anche un luogo dove i bambini cattivi vengono inviati come ultima risorsa. Mentre le scuole militari sottolineano un ambiente in stile militare, offrono inoltre un curriculum specializzato che attribuisce importanza su uno sfondo di forte educazione, assicurando che i cadetti ricevono un'istruzione di qualità.


Gli studenti sono chiamati "cadetti" quando frequentava la scuola militare, come tutte le attività, vita ed educazione emula la struttura militare. In passato, le scuole militari erano solo per i figli delle famiglie benestanti con l'intento di sviluppare carattere e alti valori educativi.


Nel corso degli anni, le scuole militari trasformato in scuole moderne di giorno per adolescenti ribelli. Tuttavia, bambini non sono inseriti in una scuola militare per poter essere punirli; al contrario, stai messo lì al fine di correggere il loro comportamento. Scuole militari hanno raccolto pubblicità negativa nel corso degli anni, particolarmente durante il coreano e il Vietnam guerre, abbassando significativamente la registrazione. Per compensare, molte scuole militari si rivolse a offrendo ambienti strutturati per adolescenti travagliati.


Come con qualsiasi scuola, scuole militari non sono senza problemi, ma a differenza delle scuole ordinarie, scuole militari hanno un approccio migliore nel correggere un comportamento ribelle. Lavorano per assicurare che i cadetti mostrerà miglioramento per tutta la durata dei loro programmi altamente strutturati, utilizzando emotivo, fisico e altri significa insegnare cadetti a rispettare se stessi e gli altri.


Programmi accademici progressiva delle scuole migliorare ogni cadetto che si sforzano di raggiungere determinati obiettivi nel loro programma. I ragazzi iscritti nelle scuole militari sottoposti a rigorosa formazione che mira a insegnare ragazzi su come capire meglio se stessi. Questa formazione aiuta anche giovani uomini capire i propri punti di forza e debolezze. Valutazioni vengono condotte durante le prime settimane di allenamento per fornire una panoramica su quali aree di bisogno di miglioramento.


Scuole militari offrono un programma efficace di crescita emotiva, con corsi di sviluppo personale, video educativi e nastri. L'obiettivo di questo programma altamente strutturato è quello di contribuire a creare adulti giovani responsabili modificando le scelte e le abitudini negative. Scuole militari sono state percepite come un programmi interdisciplinari e, in larga misura, questo è vero. Con il sempre crescente numero di adolescenti travagliati, scuole militari riempiono un ruolo importante nell'educazione.

Saturday, December 22, 2012

10 Passi per lo sviluppo di una lezione di qualità piano

Questa guida non è destinata ad essere l'unico e il solo modo per sviluppare un piano di lezione; Tuttavia, sta andando a fornirvi almeno alcuni buoni metodi per cominciare. Una panoramica generale evidenzia i punti chiave della creazione di un piano di lezione utile e funzionante.


Di seguito è riportato un elenco dei passaggi che sono di solito coinvolti nello sviluppo di un piano di lezione di qualità, nonché una descrizione di ciò che ogni componente deve essere. Essi saranno elencati in 10 dei migliori punti.


1. La prima cosa che si dovrà prendere in considerazione, ovviamente, è ciò che si vuole insegnare. Questo dovrebbe essere sviluppato basato sul vostro stato o scuola locale standard. È inoltre necessario essere consapevoli di quale livello di grado si sviluppa il piano di lezione per. Registrare una stima di tempo per il vostro piano di lezione per aiutarvi a bilancio meglio il vostro tempo.


Dopo aver scelto il tuo argomento, è possibile iniziare a scegliere come si desidera insegnare l'argomento in generale. Se non utilizzi le norme dello stato per aiutare a sviluppare il tuo argomento, si vuole fare riferimento a loro ora per vedere quali norme specifiche può soddisfare il vostro piano di lezione.


Avendo il tuo piano di lezione impostato correttamente con norme statali, aiuta a dimostrare la sua dignità e necessità più tardi. Aiuta anche a assicurando che gli studenti viene insegnati che cosa richiede lo stato.


Se siete in grado di fondere il vostro piano di lezione con gli standard della scuola locale, record link a queste norme nella tua lezione piano nella scrittura per riferimento successivamente. Se vi sono, tuttavia, scrivendo questo piano di lezione per un sito Web, che si vuole essere sicuri che si include un titolo che riflette correttamente il tuo argomento.


2. Sviluppare obiettivi chiari e specifici per essere sicuri che il vostro piano di lezione insegnerà esattamente ciò che si desidera. Si deve notare che questi obiettivi non dovrebbero essere le attività che verranno utilizzate nel piano di lezione. Piuttosto, essi dovrebbero essere i risultati di apprendimento di tali attività.


Ad esempio, se si voleva insegnare la classe come aggiungere 1 + 3, l'obiettivo può essere che "gli studenti sapranno come aggiungere 1 + 3" o più precisamente "gli studenti verranno illustrato come aggiungere 1 + 3."


Vostri obiettivi dovrebbero anche essere direttamente misurabili. Ciò significa che è necessario assicurarsi che sarà in grado di dire se questi obiettivi sono stati raggiunti o no. Certamente si può avere più di un obiettivo per un piano di lezione, se ritenete che questo sarebbe più utile.


In ordine per voi essere in grado di rendere gli obiettivi più significativi, si consiglia di includere obiettivi largo e stretti. Gli obiettivi di ampi sarebbe più come ambizioni e dovrebbe includere l'obiettivo generale del piano di lezione, per esempio, in ordine per voi di acquisire familiarità con la somma dei due numeri.


Gli obiettivi specifici sarebbe più simile a quello elencato sopra, in maniera tale, come "gli studenti verranno illustrato come aggiungere i numeri 2 e 3 insieme."


3. Si troverebbero probabilmente fuori esattamente quali materiali si intende utilizzare in seguito, tuttavia, essi devono essere visualizzate all'inizio del vostro piano di lezione. In questo modo se qualcuno altro ha deciso di iniziare ad usare il vostro piano di lezione, saprebbero in anticipo quali materiali sarebbe necessarie.


4. Si consiglia inoltre di scrivere un'imposta preventiva, che sarebbe un ottimo modo per portare nel piano di lezione e sviluppare l'interesse degli studenti a imparare che cosa ti stai preparando insegnare. Un buon esempio si occupa di una lezione sulle frazioni. L'insegnante potrebbe iniziare chiedendo agli studenti come si sarebbe dividere una pizza per assicurarsi che ciascuno di loro 3 amici ha ottenuto una quantità uguale di torta e dire loro che possono fare questo se sanno come lavorare con le frazioni.


5. A questo punto è necessario scrivere le procedure sistematiche che verranno eseguite per raggiungere ciascuno degli obiettivi sopra citati. Questi non devono coinvolgere ogni piccola cosa che dire e fare l'insegnante, ma essi dovrebbero elencare le azioni pertinenti che l'insegnante ha bisogno per eseguirle. Per l'aggiunta di 1 + 3 lezione, si possono avere procedure come:


R. l'insegnante darà ogni bambino 2 cubi.


B. l'insegnante chiederà ai bambini di scrivere quanti cubi hanno.


C. gli studenti devono quindi scrivere un segno sotto il numero 2 +.


D. l'insegnante ora passerà fuori 3 più cubi per ogni studente.


E. agli studenti verrà chiesto di scrivere cubi quanti di essi sono stati consegnati. Si dovrebbe scrivere questo numero sotto il numero 2 che hanno appena scritto,


F. studenti dovrebbero ora essere detto per disegnare una linea sotto i 3.


G. ora gli studenti devono contare quanti cubi hanno e scrivere questo numero appena sotto i 3


H. chiedere agli studenti quanti cubi avevano per cominciare, quanti sono stati dati da aggiungere a quello, e quanti hanno dopo che l'insegnante ha dato loro i 3 cubi.


6. Dopo queste procedure sono state completate, si consiglia di fornire agli studenti con il tempo per la pratica indipendente. Per l'esempio di cui sopra, gli studenti potrebbero avere qualche tempo per aggiungere numeri diversi di cubi insieme che un partner potrebbe fornire loro con.


7. Appena prima di iniziare a muoversi verso la fase di valutazione, si dovrebbe essere pronti a creare una sorta di chiusura per il piano di lezione. Una buona idea per questo è di tornare al tuo set anticipatorio, per esempio, che si può chiedere agli studenti come si sarebbe dividere quella torta ora che sanno come lavorare con le frazioni (controllare il passo 4).


8. Ora volete scrivere la vostra valutazione. Molti piani di lezione non veramente ne hanno bisogno, ma la maggior parte di loro dovrebbe avere una sorta di valutazione di se o non sono stati raggiunti gli obiettivi. La chiave per fare questo è per assicurarsi che la valutazione in particolare misure se gli obiettivi sono stati raggiunti o no.


Per questo motivo, dovrebbe esserci una correlazione diretta tra gli obiettivi e le valutazioni. Questo è ovviamente, supponendo che l'obiettivo sono stati in grado di aggiungere due numeri singola cifra insieme, un esempio sarebbe di avere studenti l'insegnante si avvicinano e aggiungere due numeri a cifra singola su carta utilizzando cubi come guida.


9. È necessario apportare diverse direzioni per gli studenti con difficoltà di apprendimento e le estensioni per gli altri. Esempi di questo sarebbero aggiungendo 1 cubo a 1 cubo per gli studenti con difficoltà di apprendimento e aggiungendo 9 cubi a 13 cubetti per gli studenti più avanzati e da qualche parte in mezzo per tutti gli altri.


Questo è più efficace quando si utilizzano gli adattamenti specifici per studenti specifici e prendono in considerazione le differenze individuali.


10. È una buona idea per voi per includere una sezione "Connessioni", che mostra davvero come il piano di lezione potrebbe essere integrato con altri soggetti. Un esempio di questo sarebbe di avere studenti vernice 2 arance, poi 3 arance più sotto di loro, ecc., affinché essi possano imparare a integrare il piano di lezione d'arte.


Un modo migliore per fare questo comporterebbe la creazione di 2 o 3 diversi tipi di texture su quelle arance ad esempio l'utilizzo quotidiano con diverse texture. Mettendo un sacco di lavoro in questo può davvero aiutare a sviluppare completa unità tematica che vuoi integrare argomenti correlati in molti soggetti diversi.


Che è davvero tutto, c'è quello di creare un piano di lezione! Se avete seguito tutte le istruzioni di cui sopra, hai scritto con successo un piano di lezione molto approfondita che sarà utile per qualsiasi altri insegnanti che vogliono insegnare una materia come matematica o qualsiasi altra cosa.


Uno dei consigli più utili per iscritto il tuo primi piani di lezione sarebbe per voi a guardare i piani di lezione che sono già completamente sviluppati per ottenere una migliore idea di ciò che deve essere nel piano di lezione.

Friday, December 21, 2012

Ho fatto attraverso con calcolatrici

Non sono mai stato uno di quegli studenti per i quali la scolarizzazione è venuto facilmente. Al contrario, ci sono stati diversi fattori significativi a cui devo profonda gratitudine per avermi attraverso high school e poi i miei anni all'Università. Il primo e più importante fattore che ha contribuito a e vorrei anche dire che ha causato il mio eventuale successo nel mondo accademico è stato senza dubbio mia madre. Lei era una costante fonte di incoraggiamento e di fiducia per me. Un'altra fonte di ispirazione per i miei studi è venuto dai miei insegnanti. Un insegnante di matematica in particolare hanno creduto in me come nessun altro aveva. Lui mi avrebbe permesso di soggiorno dopo la scuola per un'ora ogni sera e lui sarebbe tornato sopra la lezione dal giorno al fine di garantire che lo sapevo bene. Introdusse a calcolatrici per me e anche acquistato uno per me, perché sapeva che mai avrebbe a possedere uno per conto mio.


Calcolatrici letteralmente trasformano la mia abilità per ottenere attraverso la scuola. Prima che il mio insegnante di matematica, Mr Jonness, mi ha fatto una calcolatrice e mi ha insegnato ad usarlo, mia mancanza di talento naturale e pratica in matematica mi ha portato alle lacrime quasi ogni pomeriggio dopo la scuola. Vorrei testa a casa e cominciare subito cercando di fare le mie lezioni di matematica per il giorno successivo. Ora e dopo sarebbe sedersi nella sala da pranzo e e lotta sopra problema dopo problema. Mio lotte in matematica erano sufficiente a farmi odiare tutto sulla scuola e la prospettiva di continuare la mia educazione.


Per fortuna Mr Jonness e sue calcolatrici è entrato nella mia vita, appena in tempo e sono stato in grado di imparare i benefici delle calcolatrici e cominciare a fare progressi significativi in matematica. Entro un anno di essere introdotto al signor Jonness e alla magia delle calcolatrici, mia matematica abilità avevano migliorato abbastanza da indossare non dread andando a scuola ogni mattina. Mi è stato mai nella parte superiore della mia classe in matematica, ma sono stato in grado di passare in ogni classe con duro con ma qualche lacrima.


Penso che il mio lotte di infanzia con la matematica, mentre erano terribile e straziante al tempo, servito un grande scopo nella mia vita. Ho imparato che il duro lavoro davvero pagare fuori e ho visto come qualcosa di piccolo come calcolatrici potrebbe fare la differenza. Mr Jonness paragonato la mia vita e un calcolatore di cotutela al mondo. Ha detto che nello stesso modo che calcolatori avevano fatto matematica più facile per me, così la mia un vita piccolo potrebbe rendere il mondo più facile e migliore per gli altri.

Thursday, December 20, 2012

Lezioni private - come funziona In Irlanda?

I genitori hanno un naturale desiderio di aiutare la loro prole studente a raggiungere il loro pieno potenziale, soprattutto presso Cert lasciando.


Molti genitori scelgono di pagare le tasse scolastiche per i figli e le figlie per una vasta gamma di ottimi motivi.


Le classi in molte scuole ed università sono molto più grandi rispetto all'ideale. È molto difficile per molti studenti a raggiungere il loro massimo potenziale in una classe di 20-35. Ci può essere un conflitto tra un singoli studenti e un insegnante, o forse aiuto è necessaria solo in alcune aree.


I genitori hanno una scelta tra due tipi di lezioni private, corsi di gruppo e lezioni individuali.


Tutte le scuole private nelle più grandi città ed eseguire macina classi. L'insegnamento può essere buona, ma pagherà più di 15 euro per un'ora in un gruppo di 20-30 studenti. Bel denaro per l'insegnante, soprattutto come più non dire le entrate su di esso sia! Queste classi di gruppo non sono il modo migliore per aiutare uno studente per raggiungere un alto grado di lasciando Cert.


Lezioni individuali sono di molto più uso di lezioni di gruppo. Tuo figlio o tua figlia avrà lezioni one to one con un insegnante di vostra scelta. Lezioni di solito sono a casa del tutor e ultima per circa un'ora. Aspettatevi di pagare più di 20 euro per lezioni individuali


Alcuni soggetti, come chimica, fisica, matematica, francese e irlandese sono in forte domanda e tutor per questi soggetti sono difficili da trovare in altri modi.


Un buon tutor sarà un insegnante qualificato che può comunicare efficacemente con tuo figlio o tua figlia. Lui o lei saprà tutti i requisiti del corso lasciando Cert e idealmente sarà un correttore dipartimento di quelle carte. Esami di pratica dovrebbero essere dato ad avvicinare lo studente alla fine del corso.

Wednesday, December 19, 2012

Trovare la scuola infermieristica direttamente Online per voi

La professione infermieristica è una nobile carriera che coinvolgono la cura paziente diretta in tutte le impostazioni. Infermieri assistettero medici e altri professionisti medici in ogni luogo dagli ospedali gratuiti cliniche. Infermieri possono specializzarsi in qualsiasi campo della medicina.


Ci sono diversi tipi di leader disponibili programmi di cura diversi gradi di professione d'infermiera. Il programma di associare gradi infermiera (e) comporta due anni di studio e si occupa con gli elementi di base, pratici di professione d'infermiera. Il corso di laurea infermiere (BSN) è un programma di quattro anni. Dopo il completamento dei programmi di cui sopra, gli infermieri possono prendere un Commissione d'esame per diventare un'infermiera registrata (Marina militare). L'esame è noto come NCLEX-RN.


Nella scelta di una scuola per infermiere, è importante confermare che i programmi offerti dalla scuola è accreditata dalla lega nazionale per infermieristica d'accreditamento Commissione (NLNAC). È necessario completare un programma accreditato all'esame del Consiglio. Prendere un corso di infermieristica oggi è molto ideale, come c'è una carenza di infermieri negli Stati Uniti.


Attualmente, sempre più scuole infermieristiche stanno offrendo programmi web-based, progettati per i discenti adulti che hanno il desiderio di un'esperienza di apprendimento che si adatterebbe il loro stile di vita occupati. Questi programmi offerta conveniente, corsi di qualità, consulenza personale accademico, facoltà di infermieristica con esperienza, mobilità di carriera e avanzamento e aiuti finanziari per chi ne ha diritto. Altri vantaggi di iscriversi in un web-based nursing programmi includono convenienza di scheduling, concentrarsi su concetti fondamentali applicabili ai contesti professionali, il rispetto per la precedente esperienza di lavoro e interazione con i coetanei che condividono i valori e le esperienze professionali simili. Ci sono molte scuole infermieristiche online da scegliere. Assicurati di confermare che il programma è accreditato dalla lega nazionale per infermieristica d'accreditamento Commissione (NLNAC).


Similarmente, licensed pratico infermieri (LPN) che desiderano perseguire un Associate of Science in Nursing Degree (ASN) può scegliere tra campus-based e web-based learning. La differenza tra i due è che gli studenti scegliendo l'opzione campus-based incontrano nelle aule tradizionali e impegnano in esperienze cliniche di gruppo, mentre gli studenti web-based studiano e prendono le prove via Internet. L'unico vantaggio di un'esperienza di apprendimento clinico regolare è che esso permette agli studenti di applicare la teoria a situazioni reali. Web-based gli studenti sono responsabili per facilitare le proprie esperienze cliniche.

Tuesday, December 18, 2012

Domanda di borsa di studio borse di studio per la scuola per infermieri

Borsa di studio definito


Borse di studio può essere fonte di confusione per i genitori, ma li possono risparmiare migliaia di dollari. Ci sono diverse forme di borse di studio, ma sono tutti essenzialmente dotato soldi per il college. A differenza dei prestiti, borse di studio non devono essere rimborsati. Alcune borse di studio sono pagati per lo studente, mentre gli altri vanno direttamente all'Università. Borse di studio sono assegnati dal governo, Club, associazioni di beneficenza, aziende, scuole e altre organizzazioni.


Chi può ottenere borse di studio?


Borsa di studio non si limita a dritto-A studenti, e molti studenti che credono che essi non sono accademicamente qualificati non riescono a fare domanda per borse di studio nelle loro scuole. Tuttavia, esistono diversi tipi di borse di studio per tutti gli studenti, compresi quelli con meno-che-perfetto accademico record. Ci sono borse sportive, borse di studio rivolte a studenti in un particolare campo di studio--perché, alcuni fornitori di dare borse di studio solo per vivere in un particolare stato o città. Un'altra idea sbagliata sulla borsa di studio è che solo college-bound high school seniors sono autorizzati a richiedere premi. Borsa di studio è disponibile a tutti i livelli di studio del college, da undergrads matricole laureato e anche studenti di dottorato.


Borsa di studio borse di studio per gli studenti infermieri


Ci sono quattro tipi di aiuti finanziari disponibili per soddisfare le spese educative di studenti infermieri: borse di studio, sovvenzioni, prestiti di studio e di formazione lavoro. La maggior parte gli studenti infermieri utilizzano una combinazione di tutti e quattro per finanziare la loro educazione.


Borse di studio sono assegnate basato su tutto, dalle abilità speciali per la vostra religione. Ci sono molte fonti di borse di studio e una ricerca su Internet dovrebbe scoprire un certo numero di fornitori di borsa di studio.


Ecco come ottenere la borsa di studio che si vuole:


• Prendere iniziativa


Se volete una borsa di studio, dovrai fare la legwork te-nessuno sta andando a rintracciare solo per darvi una borsa di studio. Guarda per borsa concede i cui criteri si incontrano e quindi Contatta il provider e richiesta un pacchetto di applicazione di borsa di studio. Applicazioni possono essere richiesto tramite posta elettronica inviando una busta affrancata. Non avrete mai una borsa di studio se non provi, quindi, essere proattivi nella richiesta di informazioni per voi stessi.


• Essere puntuale


Tutti i fornitori di borse di studio impostano scadenze a cui è necessario rispettare, altrimenti perderai qualsiasi possibilità di ottenere la borsa di studio. Da non perdere le scadenze – se è possibile inviare tutto il materiale richiesto prima della data di scadenza, fare così.


• Essere organizzato


Buone capacità organizzative davvero può pagare fuori. Cercare di mantenere le applicazioni ordinate per data di scadenza e datevi un sacco di tempo per completare le applicazioni e mandarli in prima la data di scadenza. Sempre di tenere a portata di mano lettere di raccomandazione e trascrizioni così non dovete ottenere nuove copie ogni volta che sono necessari per un'applicazione. In questo modo si risparmia non solo tempo ma anche denaro. Creare copie delle vostre applicazioni completate prima di mandarli e poi li file in cartelle con etichette contenenti le date di scadenza, gli indirizzi di mailing e numeri del provider di borsa di studio. Chiamare prima della scadenza per vedere se l'applicazione di borsa di studio è stato ricevuto. Se l'applicazione è stato perso nella posta, è possibile inviare la copia extra che hai fatto.


• Essere persistente


Non aspettatevi per il processo di borsa di studio accadere durante la notte. È necessario essere diligenti in cerca di nuove borse di studio chiedere. Ricordate che le applicazioni più invii a vari fornitori di borsa di studio, migliore è la possibilità di ottenere una borsa di studio.


• Essere ottimista


Soggiorno positivo su se stessi e le vostre probabilità di ottenere una borsa di studio. Il vostro duro lavoro e il tempo trascorso alla ricerca di borse di studio alla fine pagherà.

Monday, December 17, 2012

Impara tutto con Books For Dummies

Ci sono un pacco di libri for dummies a portata di mano in questi giorni. Infatti, è possibile fare una passeggiata attraverso qualsiasi Barnes & Noble e probabilmente individuare quello che stai cercando. Questi testi utili dare il principiante un decente introduzione e conoscenza globale di un soggetto specifico. Libri per dummies possono essere benefici per persone di tutte le età.


Sei mai stato in quella situazione dove tu semplicemente non aveva idea di cosa stavi facendo? Beh, se quello suona fin troppo familiare, non preoccupatevi; ci sono un certo numero di grandi libri per dummies che può aiutarti. Non fraintendermi; Sto non prendere un colpo alla tua IQ, ma semplicemente suggerendo una soluzione decente.


Indietro quando era nuova per il concerto intero marito, purtroppo non ho molto di un cuoco. Non preoccuparti, ho sfogliato la libreria locale e ha trovato una pletora di libri di cucina. Ora, invece di andare con alcuni del più costoso/gourmet quelli, ho optato per un bel libro di cucina per i manichini.


Questo testo semplice, ma pratico mi ha introdotto al mondo della cucina in maniera piuttosto raggiungibile. Sicuramente non ho bisogno un vocabolario ampio chef per ottenere l'essenza di esso. Un'altra occasione che ho approfittato di libri for dummies è stato quando ero interessato in automobili.


Certo, è possibile, come automobili, ma sapete come funzionano veramente, e come si può risolvere loro? Ho notato che la maggior parte delle persone non possono anche cambiare il proprio olio. Se ci pensate, che è sorta di triste. Dobbiamo approfittare delle nostre risorse infinite in questi giorni e capire meglio le cose per conto nostro. Questo annulla la possibilità di essere ingannato la maggior parte del tempo.


Sei in cerca di libri for dummies? Forse si vuole apprendere Tae Kwon Do, o come scrivere meglio. Ci sono una varietà di grandi libri per dummies online. Check out ciò che è disponibile dalla comodità della propria casa. Un grande sito per esplorare libri for dummies è Amazon.


Questo web store trasporta molti libri per dummies riguardanti vari argomenti. Non importa ciò che desideri che è acquisire la conoscenza di. Check out libri yoga, o forse anche golf. Sicuramente troverete libri for dummies che possono aiutarti. Ehi, non possiamo essere tutti esperti su tutto. Tuttavia, non non c'è nessuna ragione perché non è possibile acquisire alcune conoscenze supplementari con i libri per i manichini.

Sunday, December 16, 2012

E-Learning Technology espande la registrazione degli Stati Uniti

Nuova tecnologia ha permesso a istituzioni scolastiche a prendere la distanza dalla formazione a distanza, che ha fatto programmi di laurea on-line più popolare che mai. "Crescere per gradi: formazione Online negli Stati Uniti, 2005", un rapporto pubblicato lo scorso anno dalla Fondazione Alfred P. Sloan, dà una visione molto positiva sul futuro della formazione online. La relazione indica che iscrizione online negli Stati Uniti è aumentato da 1.98 m nel 2003 a 2,35 m un anno più tardi, una coefficiente di crescita più di 10 volte quello previsto dal National Center for Education Statistics per la popolazione generale studente post-secondaria.


Primo inizio dell'e-learning strettamente somigliava a un'Aula su un CD-ROM ed è stato strutturato in modo tale da presentare agli studenti con un formato rigido che ha offerto poco in termini di un ambiente di apprendimento flessibile. Più recentemente, tuttavia, e-learning ha evoluto da una presentazione formale di informazioni ad una molto più fluido e integrato tipo di apprendimento. Poiché la tecnologia è migliorata da gigante, ha aumentato costantemente richiesta per programmi educativi online di alta qualità. La flessibilità della tecnologia attuale ora disponibile ha permesso a molte istituzioni offrire una moltitudine di modi per gli studenti di interagire con i docenti non solo, ma con l'altro pure. Il risultato finale è stata la creazione di una comunità più ispirato esperienza che lascia gli studenti sentimento fanno parte di un tutto maggiore invece di un'isola a sé.


Investire in un curriculum di apprendimento integrato non è a buon mercato, anche se le istituzioni che hanno fatto lo sforzo di rimanere al passo con la più recente tecnologia certamente hanno tratto benefici dai loro sforzi. Con i più attuali formati disponibili essendo favorita da molti studenti, è un investimento che rischia di produrre risultati favorevoli per gli anni a venire. Con ogni nuovo studente che si laurea da un'università online, l'accettazione pubblica di questa forma di apprendimento continuerà a crescere. Anche se è probabile che i programmi di laurea on-line non supererà mai programmi universitari tradizionali, c'è una buona probabilità che in un prossimo futuro, la maggior parte dei laureati che entrano la forza lavoro si hanno acquisito un livello di esperienza con un formato di apprendimento on-line all'interno di alcuni punti lungo il loro cammino educativo.

Saturday, December 15, 2012

Pro e contro della scuola Online

Dieci anni fa, il termine scuola online potrebbe non essere molto attraente; proprio come i cavalli di ferro nella prima parte del XIX secolo o un aeroplano all'inizio del XX secolo. Internet era ancora sottosviluppato nel 1996 rispetto a quello che abbiamo ora. E il convenzionale oggi potrebbe non essere accettabile da parte della popolazione generale nel 1996.


Ma noi non viviamo più nel 1996. Ora siamo nell'era dove tutto è possibile e accettabile. Come studiare di fuori della scuola, davanti al computer a molto comfort della vostra casa. Questo è chiamato scuola on-linea.


Pensare di entrare a scuola on-linea può suscitare disagio per alcuni. Questo è abbastanza comprensibile, dato che non è il solito modo di apprendimento proprio come quelle persone che hanno provato l'aereo come un modo di viaggiare per la prima volta. Tuttavia, con scuole online stanno guadagnando la reputazione, il modo di imparano gli studenti si sta trasformando in un modo"non convenzionale".


Se siete uno di quegli studenti che stanno valutando questa relativamente nuova forma di apprendimento, qui ci sono le cose che dovreste sapere-Pro e contro della scuola on-linea:


Pro


Non c'è tempo sprecato su viaggiare


Se si vive nella più remota città negli Stati Uniti (a condizione che si dispone di una connessione a internet) o nella parte superiore dell'edificio più alto della tua città, si può sempre essere il tempo per studiare le lezioni. Scuola online elimina il tempo che dovete preparare a vestire per la scuola. Rimuove anche il tempo che dovete spendere seduto sul taxi o aspettando la luce verde. Con scuola on-linea, casa e scuola sono le stesse.


Possono partecipare a casa esigenze in qualsiasi momento


Per chi ha bisogno di partecipare a cose importanti intorno alla casa, la scuola online funziona meglio. Per esempio: avete un bambino a prendersi cura di, o hai un parecchie cose che devono essere fatto intorno alla casa. Se prima devi trovare il modo di spremere tutti gli elementi nel tuo "to-do-list" per un giorno intero, ora scuola online vi darà più tempo su altre cose come si elimina il tempo dovete spendere sulla preparazione per la scuola.


Non più compagni di classe alla mente


Quando ottenete online scolarizzazione, l'Aula è tutto tuo. Non dovete combattere sul tuo sedile, non dovete ottenere insieme ad un gruppo, e non dovete essere bello o scortese con gli altri.


Cons


Competenza scuola online


Ci sono molte scuole online da scegliere. La domanda è: vuoi essere in grado di atterrare su un lavoro dopo che avete speso tutto il vostro tempo e denaro sulla vostra scelta scuola online? Un unico Consiglio è: fare ricerca sulla competenza di diverse scuole online e considerare il credito possono dare una volta che entri nel mondo del lavoro.


Competenze personali


Si può imparare da soli o se avete bisogno di un Consiglio e un professore parlando di assorbire la lezione? Ci sono alcuni studenti che studiano meglio da solo. Ci sono alcuni che non sono. Se pensi che sei capace di apprendimento senza la necessità della discussione Aula reale, allora si può considerare scuola on-linea.


Cooperazione ambiente


Vostra casa è adatta per studiare? Può concentrarsi con tutte le distruzioni che si può ottenere in casa tua? Molte case non sono idonei a diventare una scuola. Può essere perché ci sono bambini intorno, cani del quartiere sono sempre abbaiare o semplicemente non la vostra casa è favorevole all'apprendimento.


Tutti questi solo dire una cosa: scuola a casa non è per tutti. Più ricerca e considerazione prima di entrare a casa programma di scolarizzazione. Se pensate che siete in forma e si può beneficiare di più sulla scuola a casa, quindi è tutto a voi.

Friday, December 14, 2012

L'ABC di Home scuole

Non c'è alcun dubbio per quanto riguarda come la tecnologia ha rivoluzionato il modo persone vivono oggi. Molte cose che erano impensabili in passato ora sono parti della realtà. Una delle cose che si è rivelato difficile nei giorni passati è il sistema delle scuole di case. Prima, studiare a casa era un lusso che possono permettersi solo le persone d'élite, ricche. Noleggio tutori privati erano il solo mezzo di fare educazione a casa. Ma ora con un sistema più standardizzato dell'istruzione accoppiato con le molte possibilità offerte dalla tecnologia, apprendimento dalle scuole di case è molto possibile.


La parte più cruciale e critica quando impegnati nelle scuole di case è la decisione di studiare a casa. Per molte persone, educazione domestica è educazione piuttosto può essere l'unica opzione soprattutto per coloro che hanno disabilità fisiche o problemi di sicurezza. Tuttavia, la possibilità di studiare a casa è ora esteso alla maggior parte chiunque. Tuttavia, la decisione di acquisire istruzione dalle scuole case è una molto difficile fare, qualcosa che deve essere preso sul serio. I vantaggi dell'apprendimento dalle scuole regolari con insegnanti e compagni di classe regolari sono abbastanza evidenti. Fresa per alcuni, tali benefici devono essere rinunciato per determinati motivi. Prima di addentrarsi nella educazione a casa uno dovrebbe prima attentamente pensare se è la cosa adatta per la situazione. È importante valutare tutti i pro e i contro di studiare a casa prima di fare la scelta finale se perseguirlo o non.


Una volta che la decisione di impegnarsi in case study, è quindi importante preparare uno è di per sé per questo sforzo. In primo luogo la casa dove si svolgerà l'educazione dovrebbe essere attentamente organizzata e organizzata in modo da renderlo favorevole per lo studio e l'apprendimento. In seguito è importanta per rendere il regime corretto con la scuola che vuoi fornire il sistema di educazione a casa. Non tutte le scuole sono aperte per l'educazione a casa e quindi è importante fonte fuori diverse istituzioni educative nella propria zona.


Quando gli accordi con la scuola è stata fatta, è quindi importante identificare con quella scuola per mantenere la mente dello studente focalizzata. Una casa dello studente dovrebbe sentire più vicino possibile per quanto riguarda come uno studente normale sentirebbe nel campus. Questo può essere fatto tramite l'ottenimento di materiali che sono associati con le scuole, come carte d'identità, colori scuola ed emblemi e simili. Poi è anche importante impostare una pianificazione che dovrebbe seguire rigorosamente la casa dello studente. È di solito utile impostare la pianificazione in conformità al calendario della scuola partner, in questo modo la casa dello studente sarebbe essere sincronizzato con i suoi coetanei. Il sistema di registrazione deve essere preparato anche come questo è molto importante nell'osservare i progressi della casa dello studente.


Parte della preparazione per le scuole case è imparare e capire le leggi che governano questo tipo di istruzione. Ogni stato ha le proprie informazioni dettagliate per le scuole di case ed è necessario imparare questi dettagli. È anche importante scegliere un buon curriculum per la casa dello studente a seguire. Si consiglia di consultare le scuole partner per quanto riguarda le attuali tendenze del curriculum di zona, per garantire che la casa dello studente apprende abbastanza almeno per ottenere.


Scuola a casa è un'esperienza educativa unica. Può essere difficile per molti, ma se preparato molto bene, può essere una preziosa modalità di apprendimento che può essere paragonabile alla scuola regolare.

Thursday, December 13, 2012

Necessità di sostenere esame di Tesol

Uno sguardo a una boutique di abbigliamento, una camminata lungo le strade della città o di un earful dei messaggi di servizio di cliente automatizzato è la prova che viviamo in un melting pot etnico. Il nostro mondo ha allungato le sue frontiere e ogni persona che vogliono approfittare di tale spostamento deve saper parlare inglese. Se si vuole essere la persona che insegna loro, è necessario il TESOL.


Saper leggere, scrivere e parlare un'altra lingua non è più una tendenza del futuro, ma un modo di vivere per il presente. La conoscenza di un'altra lingua e cultura è un potente strumento sfruttando in ogni settore della società, e ciò significa che ci sono enormi opportunità per insegnanti di inglese all'estero. Ma anche di là del potenziale di carriera, il TESOL può aprire gli occhi alle altre culture. Gli studi dimostrano che i bambini che sono multilingue afferrare concetti più rapidamente, e anche gli anziani sono in aumento loro molto la qualità e la durata della vita utilizzando forme naturali della medicina che la grandine da continenti oltre il Nord America.


Dato l'impatto che stanno facendo il mondo doganale all'interno dei nostri confini, l'esame di TESOL viene alla ribalta in preparazione per una carriera di insegnare l'inglese all'estero, localmente, o semplicemente per mantenere una visione globale della vita. Mentre i relatori stranieri possono accedere a programmi di auto-aiuto, è utile avere un istruttore, perché una persona guida rende la lingua prendono vita in un modo che supera di gran lunga l'esperienza manuale.


La questione si pone circa la necessità di sostenere l'esame di TESOL. Qui ci sono alcune cose su cui riflettere:


Al tuo proprio sé essere vero. Prendendo il test è uno strumento audio per valutare il tuo attuale livello di competenza linguistica. Una volta che avete questa conoscenza, sai la forza e debolezza per quanto riguarda la lingua.


Parlare il discorso, rendere la moneta. Prendendo il TESOL equipaggerà di insegnare in modo efficace un mondo che vuole parlare in inglese, che si porta a una carriera che si può prendere attraverso l'Asia, il Medio Oriente, Europa e oltre. Molte di queste nazioni possono essere posti si guadagna molto più denaro di quanto siete abituati a casa.


Taking Care of Business! Sono finiti i giorni di solo condurre gli affari sulla West Coast ed East Coast. I veri motori e gli agitatori vedono come molte possibilità in India come fanno in Indiana. Facendo un segno sul mercato può essere fatto come persone espandere la portata e l'ampiezza delle loro competenze linguistiche.


Mentre gli altri a parlare una lingua e cultura mondiale che abbraccia l'addestramento è favorevoli, c'è un'altra considerazione da effettuare. Come viene somministrato il test e la stragrande maggioranza diventa multilingua, può sorgere più concorrenza nel mercato. Coloro che una volta erano visti come un "cut above the rest" – basato sulla loro padronanza delle lingue diverse – può ora essere considerate medie. C'è anche la possibilità che la mescolanza di etnie possa causare le differenze discrete essere perso in un mare di compromesso cultura.


Tuttavia, è difficile ignorare la verità che ci guarda piazza in faccia. Questa verità è che il nostro mondo è ormai diventato il nostro vicino della porta accanto. La scelta spetta a noi. Solo noi possiamo decidere se per aprire la porta o rimanere dietro porte chiuse. È quella decisione che detterà se facciamo il grado e infine passare il test.


La linea di fondo è semplice: milioni di persone hanno bisogno di imparare a parlare inglese. Faranno pagare voi per insegnare loro. E il TESOL è il primo passo da fare che accada.

Wednesday, December 12, 2012

L'arte moderna movimenti

«Ciò che distingue l'arte moderna dall'arte di altre età è critica».
-Octavio Paz


I movimenti di arte moderna possono dire di avere iniziato nella metà del XIX secolo. Fino a questo punto, gli artisti del mondo concentrata loro opere d'arte su rappresentazioni realistiche del mondo che li circonda. Hanno fatto la loro vita esclusivamente su commissione lavoro, sponsorizzazione di governo e mostre scelti da funzionari del governo. Inutile dirlo, un cambiamento stava per venire. Insistendo sul fatto che non c'era più di esprimere e di insegnare attraverso l'arte era non solo un movimento artistico, ma anche uno sviluppo sociale.


Il primo gruppo dedicato a questo cambiamento furono gli impressionisti a Parigi, circa 1860. Il termine fu coniato da un Claude Monet dipinto chiamato alba dell'impressione. Gli artisti appartenendo al movimento erano gli stessi artisti che avevano respinto l'Academie des Beaux-Arts-il più grande Istituto d'arte di Francia. Questo infatti causati tensione e su esposizione nel 1863, anche l'inizio del movimento. Gli impressionisti concentrano sulla luce di oggetti in pittura e il cambiamento di luce nel tempo. Hanno insistito che i pittori dovrebbero dipingere con luce naturale, concentrandosi su paesaggi e scene di vita quotidiana.


Artisti:
Claude Monet, Alfred Sisley e Pierre-Auguste Renoir, Camille Pissarro, Frédéric Bazille, Edgar Degas, Gustave Caillebotte, Edouard Manet, Elena Filatov, Peter Kroyer Severen e l'americana Mary Cassatt.


Fauvismo
Deriva dalla parola francese 'fauve' significato selvatico. Questo movimento, in primo luogo esposto nel 1905 ha preso ispirazione dall'impressionismo. Al momento, Vincent Van Gogh, Paul Gauguin, Paul Cézanne aveva preso impressionismo fino ai suoi limiti. Barcolla sull'orlo era i Fauvists che hanno usato il colore incredibile nella sua forma più audace. Henri Matisse che cercavano di creare "arte per la gioia" è pensato per essere il leader di questo movimento. Anche se non era lunga durata, è stato un movimento interessante, basato più sull'estetica di filosofia.


Artisti:
Albert Marquet, André Derain, Maurice de Vlaminck, Giovanni Giacometti e Henri Matisse.


Espressionismo
Ha cominciato in Germania intorno 1905 e durato nel corso degli anni trenta. Scuro ed emozionale, l'obiettivo di espressionisti era di esprimere la loro visione della realtà attraverso la distorsione. Non il movimento più allegro di tutti, ma molto toccante. Due gruppi di artisti che hanno contribuiti. Uno a Dresda chiamato Die Bruecke significato il ponte e uno in Munich calledDer Blaue Reiter, significato il Rider blu. Uno dei pezzi più famosi del movimento è l'urlo di Norweigen Edvard Munch - un ottimo esempio di artista interiore arrivando alla vita attraverso il suo lavoro.


Artisti
Die Bruecke - Ernst Ludwig Kirchner, Erich Heckel, Emil Nolde, Max Pechstein, Otto Mueller, Karl Schmidt-Rottluff, americano Mark Rothko, pittore e scultore Amedeo Modigliani, Franz Marc, August Macke, Gabriele Münter, Wassily Kandinsky, Paul Klee, Alexei Yavlensky, Egon Schiele, Chang Shi-Jun e Heribert Elzer


Art Nouveau
È un termine francese che significa New Art. Il movimento iniziò nel 1880 e durò per tutto il 1910. Era molto popolare nel suo tempo ed è diventato un fenomeno mondiale. I tedeschi chiamavano Jugendstil, la libertà di italiani, gli austriaci Sezessionsstil e della giovane Arte spagnola. Uno stile altamente decorativo e intricato di curve e di sostanze organiche, si diffuse in architettura, scultura, mobili e gioielli.


Arists
Gustav Klimt, Louis Comfort Tiffany e Alphonse Mucha


Art Deco
Negli anni venti e trenta era una reazione all'Art Nouveau che contrastato con simmetria e geometria forte. Meno arte e più di architettura e design, questo movimento ha portato sui grattacieli e alti edifici.


Artisti
Tamara DeLempicka, Georgia o ' Keeffe


Cubismo
È stato avviato da Pablo Picasso dalla Spagna. Suoi soggetti erano rotti e riassemblati in modo strano e astratto. Frammentazione attraverso forme geometriche espresse dipinto in un modo completamente nuovo. Profondità non è mostrato in questa forma d'arte, invece, gli aerei della zona indistinguibile. Questo fu l'inizio dell'arte veramente all'avanguardia e astratto.


Artisti:
Pablo Picasso e Georges Braques, Robert Delaunay, Marcel Duchamp, Juan Gris e Lyonel Feininger.


Surrealismo
Ha cominciato in 1924 stranamente da un poeta chiamato Andre Breton che ha focalizzato l'inconscio, l'importanza dei sogni e la psiche in forma d'arte. Surrealismo si sviluppa come un movimento cultura, artistico e intellettuale. Di artisti inclusi auto-proclamato comunisti, femministe, gli atei e gli anarchici. Hanno sostenuto un senso di trascendentalismo e focalizzata su un mezzo più vero della vita attraverso l'inconscio. Loro lavoro altamente è stato criticato dai giornalisti, ma ha guadagnato un seguito di culto che resiste ancora oggi. Uno dei movimenti più intriganti e ancora popolari nell'arte.


Artisti:
Salvador Dali, l'italiano Giorgio de Chirico, Marcel Duchamp, Max Ernst, Joan Miro, Yves Tanguy, Rene Margritte e il russo Marc Chagall


Abstract
Arte, padre di Wassily Kandinsky è meglio visto che ha spiegato. Colori vivaci, forme illegibili e raffigurazione di tutt'altro che gli oggetti naturali e mondani sono caratteristici di questo stile.
Costruttivismo (1915) e De Stijl (1917) erano movimenti paralleli che ha preso astrazione nella scultura e architettura. Astrazione, o forma non figurativo, è un termine ampiamente usato e ancora una forma d'arte molto utilizzata. In un design moderno, arte astratta è spesso scelto per rivestimenti murali di progettisti e consulenti d'arte.


Artisti:
Wassily Kandinsky Beate Emanuel, Emilie Gerard, Spencer Lee, Escha Van den Bogerd, Silverio Dominguez, Milene De Kleijn, Vincent Mond, Ingrid Thaler e Piet Mondrian


Pop Art
È stata una reazione alla forma impersonale e troppo d'elite di arte astratta. Artisti americani e inglesi della metà del XX secolo sentiva che era tempo di portare arte torna alla vita quotidiana della gente comune. Andy Warhol è stato il carpentiere del movimento Pop Art e serigrafia o stampa serigrafica è stato il suo strumento di scelta. Ha usato tutti i giorni immagini di articoli da cucina, o volti di stelle del cinema per portare questo movimento per la vita. Fumetti, pubblicità e album copre vantata pop art. Anche se l'idea alla base del movimento è stata una buona, Pop-art o arte popolare è stata pesantemente criticata per sfocando i confini tra arte e arte di produzione di massa.


Artisti:
Andy Warhol, Johns Jaspar, Robert Rauschenberg, David Hockney, Claes Oldenburg, Roy Lichtenstein, Georg Segal, Wayne o James Rosenquis


Ogni movimento di arte moderna ha qualcosa da insegnarci. Queste sono tali brevi spiegazioni di argomenti che potrebbero essere discusso e dibattuti incessantemente. Ciò che un passato interessante ha portato alla nostra attuale. E ciò che la gente interessante hanno spianato la strada.

Tuesday, December 11, 2012

Che cos'è un fossile?

Che cos'è un fossile? Mentre questa è una domanda semplice, la risposta può essere semplice o un po' più complicato.


La risposta breve e dolce a questa domanda è "un fossile è resti o prove di qualsiasi creatura o la pianta che ha vissuto sulla terra in un passato età geologica".


Ma ci sono tanti tipi di fossili. Un più importante domanda di uno studente curioso è "Quali tipi di fossili sono là?" La risposta a questa domanda avrà un po' più di esplorazione. Dovrete scavare un po' più... gioco di parole!


La risposta lunga
Ci sono diversi sistemi di classificazione fossili in uso oggi, ma quello che mi piace il migliore è quello usato da Peter Larson e Kristin Donnan nel loro libro, ossa Rock! Gruppo di fossili in due categorie: tipo io-i resti di animali morti o pianta o l'impronta lasciati dai resti.


Tipo I comprende:


ossa
denti
impressioni di pelle
capelli
il guscio temprato di un'antica invertebrato (un animale senza una spina dorsale) come un trilobite o un'ammonite
impressione di un animale o vegetale, anche se mancano le parti reali.


Così ora avete una breve e una lunga risposta alla domanda: "Che cosa è un fossile?" Costruiamo su quello.


Tipo II - qualcosa che è stato fatto con l'animale mentre stava vivendo che ha indurito in pietra. Questi sono chiamati tracce fossili.


Tipo II comprende:


orme
tane
cacca coprolite o animale


Tipo I fossili possono essere la cosa reale che era una volta, come un pezzo di osso o di capelli o di piuma. Più spesso il materiale osseo è sostituito da diversi minerali contenuti nel liquido dei sedimenti che ha sepolto. Che cosa era una volta ossea è ora una sorta di cristallo o minerale.


Questo processo avviene anche con conchiglie, esoscheletri e legno. Se gli spazi dell'osso sono riempiti con liquidi minerali che più tardi si induriscono è chiamato permineralization.


A volte il materiale organico è sciolto dall'acqua minerale-laden. Il processo avviene così lentamente che ogni cella è sciolto e sostituito da un particolare minerale liquido prima che si indurisca. Questo è chiamato pietrificazione. Nella pietrificazione, ogni dettaglio fino al livello cellulare viene duplicata in minerali.


Posso anche essere di tipo stampi o calchi della parte originale, animale o vegetale. Se l'organismo originale decade, lasciando un'impronta e uno spazio vuoto, è chiamato uno stampo esterno o semplicemente una muffa. Se uno spazio nella struttura è pieno di minerali come l'originale animale o pianta parte si dissolve, è chiamato un cast.


Così ora avete la risposta breve e la lunga risposta alla domanda "Che cosa è un fossile?"


Era che erano alla ricerca di più informazioni di te? Spero di no! I fossili sono le illustrazioni sulle pagine del rock che sono la storia della terra. Penso che più si conosce, più si vorrà scoprire circa questi affascinanti tracce di vita che chiamiamo fossili.

Monday, December 10, 2012

Abilità grafomotoria: Perché alcuni ragazzi odiano scrivere

DESCRIZIONE DI ABILITÀ GRAFOMOTORIA

Grafia è complessa abilità percettivo-motore che dipende la maturazione e l'integrazione di un numero di abilità cognitive, percettive e motorie e si sviluppa attraverso istruzioni (Hamstra-Bletz e Blote, 1993; Maeland, 1992). Mentre una pletora di informazioni esiste nella letteratura professionale e laica su molti dei problemi comuni vissuti da bambini in età scolare, difficoltà nella scrittura a mano è spesso trascurato e poco compreso. Studenti con problemi grafomotoria sono frequentemente chiamati "pigro", "immotivata" o "opposizione" perché sono riluttanti a produrre lavoro scritto. Molte volte, questi sono i bambini che non amano la scuola più. Perché a volte sono in grado di scrivere in modo leggibile se scrivono abbastanza lentamente, sono accusati di scrivere ordinatamente "quando vogliono". Questa dichiarazione ha implicazioni morali ed è falsa; per i bambini con problemi grafomotoria, grafia pulita a un ritmo ragionevole non è spesso una scelta.

Quando è necessario scrivere, bambini con problemi di produzione scritta frequentemente impegnano in numerosi comportamenti di evitamento. Devono andare in bagno; hanno bisogno di affinare la loro matite; hanno bisogno di un Kleenex dal loro zaino. A volte basta sedersi e stare. Possono essere meno dolorosi per loro di scrittura anche perturbare la classe e sempre nei guai. Lavoro che potrebbe essere completato in un'ora richiede tre ore perché hanno messo fuori il terribile compito di scrittura.

I paragrafi seguenti tenterà di chiarire i vari componenti della scrittura a mano e le caratteristiche che gli studenti mostrano quando ci sono guasti in questi componenti. Componenti di abilità grafomotoria o grafia includono competenze visual-percettive, codificazione ortografica, motore di pianificazione ed esecuzione, feedback cinestetico e coordinamento visual-motor.

Le abilità percettivo-visual. Abilità percettivo-Visual consentire ai bambini di discriminare visivamente tra forme grafiche e di giudicare la loro correttezza. Così, le abilità percettive-visual coinvolgono la capacità o la capacità di accuratamente interpretare o dare un significato a ciò che si vede. In genere un numero di competenze specifiche rientra in questa categoria tra cui la discriminazione visiva, o la capacità di distinguere un pattern visivo da un altro e chiusura visiva, o la capacità di percepire un modello intero quando mostrato solo parti di quel modello. Adeguate competenze visual-percettive sono una condizione necessaria ma non sufficiente per l'uscita scritta leggibile.

Codificazione ortografica. Un secondo fattore importante per la produzione della grafia leggibile è codificazione ortografica. Berninger e suoi colleghi (Berninger, Yates, Cartwright, Rutberg, Remy e Abbott, 1992) definiscono codificazione ortografica come la "capacità di rappresentare una parola stampata in memoria e quindi di accedere il pattern parola intera, una singola lettera o cluster di lettera in quella rappresentazione" (pag. 260). Quindi, codificazione ortografica si riferisce alla capacità di archiviare in memoria e di recuperare dalla memoria lettere e modelli di word. Il rapporto tra povera scrittura a mano e deficit di codificazione ortografica è stato empiricamente stabilito (et Berninger. altri,) 1992.

Motore di pianificazione ed esecuzione. Un terzo componente della grafia è prassi o la capacità di pianificare ed eseguire azioni motore o comportamento. Fitts e Posner (1967) descrivere l'acquisizione di abilità motore come procedere attraverso tre fasi. La prima fase è chiamata la fase precoce o cognitiva. In questa fase, lo studente stabilisce una comprensione dell'attività e una mappa cognitiva dei movimenti necessari per eseguire il compito. Nella seconda fase, la fase intermedia o associata, gli schemi di movimento diventano più coordinati nel tempo e nello spazio. Durante questa fase, feedback propriocettivo (il feedback che il cervello riceve da muscoli e nervi) diventa sempre più importante e l'importanza del feedback visivo diminuisce. La fase finale, la fase autonoma, è caratterizzata dallo sviluppo di più grandi unità funzionali che si traducono in un programma di motore che poi si verifica con minima attenzione cosciente.

Note di Luria (1966) che un motore azione inizia con un'idea circa lo scopo di un'azione e i possibili modi in cui questa azione può essere eseguita. Le idee vengono memorizzate come cervello motore. Pertanto, al fine di realizzare un comportamento del motore, dobbiamo avere entrambi l'idea o immagine per ciò che deve essere compiuto (cioè, il piano) e la capacità di abbinare la nostra uscita motore a quel piano. Pertanto, un'adeguata pianificazione del motore e l'esecuzione sono necessari per grafia.

Levine (1987) include nella definizione di disprassia Difficoltà con l'assegnazione dei vari muscoli o gruppi muscolari ai loro ruoli nell'attività di scrittura. Questa definizione si concentra sull'esecuzione o uscita aspetto di disprassia. Secondo Levine, al fine di tenere una matita in modo efficace e produrre grafia leggibile ad un tasso accettabile, le dita devono tenere l'utensile di scrittura in modo tale che alcune dita sono responsabili per stabilizzare la matita o penna e gli altri sono responsabili della mobilitazione si. In una stretta normale treppiede, il dito indice è responsabile della stabilizzazione dello strumento di scrittura e il pollice e il dito medio sono responsabili per la mobilità dello strumento durante la scrittura.

Feedback cinestetico. Ancora un altro componente di controllo motore per grafia leggibile prodotta ad un tasso accettabile è il feedback del sistema sensorimotorio, soprattutto feedback cinestetico, durante le prestazioni del motore azioni. Luria (1966) sottolinea che, per un'azione efficace motore, ci deve essere impulsi afferenti dal corpo al cervello che informano il cervello circa la posizione e il movimento del corpo. Il corpo poi fa modifiche basate su questi impulsi per alterare il suo pattern di movimento fino a quando il pattern desiderato è raggiunto. Così, è feedback cinestetico che facilita una buona corrispondenza tra il piano motore e motore esecuzione. Nella scrittura, lo scrittore ha un piano cinestetico in mente e confronta questo piano per il feedback cinestetico e poi corregge, persiste o termina il modello grafomotorio (Levine, 1987).

Visual-Motor coordinamento. Coordinamento di Visual-motor è la capacità di abbinare uscita motore con input visivi. Anche se è il feedback visivo o Cinestetico che è cruciale per la grafia, il feedback visivo è anche importante. Feedback visivo fornisce monitoraggio lordo di scrittura, piuttosto che il fine-tuned monitoraggio fornito da feedback visivi. È questo monitoraggio lordo che ci impedisce da scrivere sulla scrivania, incrociando linee (Levine, 1987) e mantenendosi entro i margini.

PROBLEMI CON LE ABILITÀ GRAFOMOTORIA

Deficit nelle abilità di percezione-Visual. I bambini con problemi di visual-percettivi possono avere una storia di problemi di lettura a causa della difficoltà con riconoscimento lettera e parola. Inoltre, se un bambino non può discriminare accuratamente visivamente la lettera b dalla lettera d, lui/lei sarà incapace di riprodurre in modo affidabile queste lettere su richiesta. Se gli studenti hanno problemi con chiusura visiva, possono avere difficoltà con formazione accurata lettera e leggibilità della scrittura può essere povero. Ad esempio, può stampare la lettera o con uno spazio nella parte superiore, ma percepire la lettera come chiuso. Quando sono sospettati deficit nelle abilità di percezione-visual, possono essere facilmente identificate dai test standardizzati o informale.

Deficit di codificazione ortografica. Gli studenti che hanno problemi con codificazione ortografica spesso dimentica come formare alcune lettere nel mezzo di un'operazione di scrittura. Essi frequentemente ripercorrere lettere o esibiscono false partenze o incertezze come scrivono. Le osservazioni della loro produzione scritta possono mostrare che hanno formato la stessa lettera di modi differenti. Quando viene chiesto, questi studenti solitamente possono segnalare se hanno difficoltà a ricordare l'aspetto di lettere. I bambini che non possono fare affidabile uso di richiamo visivo a forma di lettere e parole spesso preferiscono stampare piuttosto che scrivere in corsivo perché stampa coinvolge solo ventisei modelli di lettera visiva diversa, considerando che le lettere scritte in corsivo hanno una serie apparentemente infinita di modelli visivi. Loro errori di ortografia possono essere fonetici in natura (Levine, 1987, 1994).

Deficit nel motore di pianificazione ed esecuzione. Povero motore pianificazione e l'esecuzione si riferisce a come disprassia. Deuel e Doar (1992) definire la disprassia come "l'incapacità di imparare o di eseguire movimenti volontari seriali con la competenza prevista per età e/o intelligenza verbale" (pag. 100). Helmer e Myklebust (1965) discutere il ruolo nel formare correttamente lettere durante la scrittura di memoria per le sequenze di motore. Luria (1966) ha descritto due forme di disprassia. La prima forma comporta difficoltà nella creazione di un'immagine di un movimento del motore richiesta. La seconda prevede una ripartizione nel meccanismo del sistema nervoso centrale che è responsabile per mettere il piano in azione. Così, il bambino ha il progetto per l'azione/comportamento, ma ha difficoltà ad implementarla assegnandole (Levine, 1987).

Ayres (1972, 1975, 1985) ha suggerito che il problema di disprassia è nell'attività neurale che avviene prima dell'esecuzione di motore. Secondo Ayres, disprassia è generalmente visto come un problema di uscita perché la componente motore è osservabile in più rispetto al componente sensoriale. Tuttavia, a suo avviso, disprassia è l'incapacità di integrare le informazioni sensoriali e motori, piuttosto che semplicemente motore produzione.

I bambini che soffrono di disprassia motore bene mostrano scarsa coordinazione motoria. A volte, essi assegnare troppi muscoli per stabilizzare la matita o penna e troppo pochi i muscoli a mobilitare lo. Altre volte, essi assegnare troppi muscoli a mobilitare l'utensile di scrittura e troppo pochi i muscoli di stabilizzazione esso. Così, prese la matita sono spesso inefficienti. Essi possono sviluppare una presa agganciata in cui essi allungare i tendini nella parte posteriore del braccio in modo che le dita muovono molto poco se a tutti durante la scrittura. Con questa impugnatura, usano i più grandi muscoli del polso e avambraccio, che può essere più facile per controllare che i muscoli più piccoli nelle dita. Eseguono spesso scarsamente con altri compiti motore bene che implicano movimenti coordinati motori come legare scarpe o tenere una forchetta correttamente (Levine, 1987).

Un'altra presa di matita che suggerisce bene motore disprassia è uno in cui il bambino tiene la matita molto strettamente e vicino al punto durante la scrittura. Ulteriormente, gli studenti con disprassia spesso cambiano matita grip e preferiscono scrivere in corsivo anziché in stampa. Non piace a scrivere e si lamentano che la loro mano fa male quando scrivono. Scrittura per loro è un compito dispendioso. Bene motore disprassia è frequentemente associata a problemi di produzione del discorso perché questi bambini hanno spesso Difficoltà assegnando i muscoli in bocca ai suoni di discorso specifico (Levine, 1987, 1994).

Con problemi di Feedback cinestetico. I bambini con compromissione feedback cinestetico spesso sviluppano una pugno-come impugnatura dello strumento di scrittura. Con questa impugnatura, che estendono il loro pollice sopra l'indice e il dito medio, limitando la mobilità delle dita. Si può anche premere molto duri sulla carta con l'utensile di scrittura nel tentativo di compensare la mancanza di feedback cinestetico. Ulteriormente, si può guardare strettamente la matita o la penna quando si scrive così il tentativo di guidare la mano utilizzando un feedback visivo che è un processo molto più lento. È per questo che i bambini con compromissione feedback cinestetico possono produrre grafia leggibile presso un notevolmente ridotto ritmo. Mentre progrediscono nella scuola, tuttavia, le richieste posizionate sull'uscita scritta sono troppo grandi e leggibilità si deteriora. Questi sono i bambini che sono spesso accusati di scrivere ordinatamente "quando vogliono". Essi inoltre spesso preferiscono usare "graffiante" penne e matite meccaniche perché questi forniscono più attrito sulla carta durante la scrittura. Si lamentano che la mano fa male quando la scrittura e non mi piace scrivere. Prestazioni in altre capacità motorie possono essere buona o sufficiente perché molte capacità motorie non collocare tale affidamento sul feedback cinestetico.

La ricerca ha dimostrato che compiti che sono stati progettati per migliorare la sensibilità cinestetica migliorato le prestazioni della grafia più di un'attività che ha coinvolto solo praticare in grafia (Harris e Livesay, 1991).

Deficit nella coordinazione Visual-Motor. I bambini con visual-motor incoordinazione funzionano molto diversamente rispetto a quelli con feedback cinestetico compromessa a causa delle diverse esigenze di taluni compiti motori. Scarsa integrazione di visual-motor può portare a problemi con belle attività motore che fanno molto affidamento sul feedback visivo. Questi includono un ago, disegno, pittura, artigianato, cose di costruzione con i blocchi, riparare le cose, giocare a giochi come Nintendo e utilizzando un mouse su un computer di threading.

Riferimenti completi sono disponibili presso: http://www.cdl.org/resource-library/articles/graphomotor.php?type=subject&id=45

Sunday, December 9, 2012

11 Strategie per problemi grafomotorio

1. Per i bambini che hanno difficoltà con codificazione ortografica, può essere utile per una linea di alfabeto all'angolo della scrivania per una facile consultazione del nastro.


2. Gli studenti con problemi dovrebbero essere dato grafomotoria esteso tempo per completare la scritte assegnazioni e/o una riduzione del volume della produzione scritta. Ad esempio, se l'esercizio dato è quello di capitalizzare e punteggiare frasi o un passaggio correttamente, questi dovrebbe essere forniti allo studente dattiloscritto così che lui/lei ha solo correggere il lavoro, piuttosto che scriverlo e poi correggerla. Inoltre, se l'assegnazione è di rispondere alle domande alla fine del capitolo in studi sociali, lo studente devono solo scrivere le risposte, non domande e risposte. Inoltre, egli dovrebbe essere consentito alle risposte dello stato in breve frasi. In altre parole, se il soggetto viene valutato è la conoscenza delle informazioni presentate nel capitolo studi sociali, è ciò che dovrebbe essere valutata, non come competente lo studente è con l'atto fisico della scrittura, o quanta scrittura interferisce con la sua capacità di dimostrare la conoscenza di studi sociali.


3. Bambini con difficoltà di scrittura a mano potrebbero essere necessario essere data l'opportunità di fornire risposte orali per esercizi, quiz e test.


4. Imparare a digitare è utile per questi studenti. Le assegnazioni di scrittura dovrebbe essere fatto in fasi. Inizialmente, il bambino sarebbe concentrarsi solo sulla generazione di idee. Successivamente, lui/lei sarebbe organizzare il suo idee. Infine, lo studente sarebbe partecipare alle regole grammaticale e meccaniche e ortografia. Ci sono programmi software per computer disponibili con controllo ortografico e grammaticale.


5. Gli studenti con problemi grafomotoria potrebbero essere necessario essere forniti con informazioni presentate sul tavolo o sulle spese generali in forma scritta, come insegnante preparato volantini o copie Xerox di note degli altri studenti.


6. I bambini con problemi di scrittura dovrebbero essere forniti con contorni scritti così che non hanno per organizzare conferenze o classe di materiali stessi. Ciò diventa particolarmente importante nella junior voti alti.


7. I genitori dovrebbero essere data l'opportunità di acquistare un set supplementare di libri di testo allo scopo di evidenziare, specialmente per i soggetti di area di contenuto. Inoltre, note possono essere fatte su post-it e poi il post-it potrebbero essere collegati a un foglio più grande.


8. È spesso necessario utilizzare sistemi di classificazione alternativi per i bambini con problemi grafomotoria. One grade sarebbe dato per aspetto generale e meccanica della scrittura e la seconda per il contenuto.


9. Durante la scrittura di report, può essere utile per lo studente a identificare il suo propri errori e per correggere questi dopo aver appreso le strategie specifiche per farlo. Lui/lei sarebbe quindi elencare il suo errori più frequenti in una cartella di lavoro e fare riferimento a questa lista quando autocorrettivo.


10. Va sottolineato al personale scolastico che le abitudini di lavoro lento sono spesso il risultato di Difficoltà grafomotoria e non riflettono il deficit nella motivazione.


11. Elettronici, come ad esempio l'asso di ortografia parlando Franklin possono essere utile per gli studenti con problemi di grafia.

Saturday, December 8, 2012

3 Consigli per diventare un istruttore Online eccezionale!

Apprendimento a distanza è una scelta popolare per molti studenti universitari in questi giorni. Dopo tutto, che cosa potrebbe essere più conveniente che prendere un corso universitario dal computer comfort della tua casa (o dormitorio... o in ufficio...)?


Mentre l'apprendimento a distanza è cresciuta enormemente negli ultimi anni, è ancora relativamente nuovo mezzo di istruzione.


E insegnamento online richiede diverse competenze e aspettative di insegnamento in Aula. Molti membri della facoltà sono riluttanti a imparare queste abilità. Ma semplicemente mettendo poche note e altri materiali da un'aula scolastica non fa per un'esperienza online molto efficace.


Quali sono le 3 abilità più importanti che è necessario essere un insegnante online veramente eccezionale?


1) È necessario comunicare frequentemente con gli studenti.
Comunicazione frequente non significa che deve essere in linea ogni ora di ogni giorno. Ma significa che avete bisogno di essere frequentemente a contatto con gli studenti. Con quale frequenza? Almeno ogni altro giorno. Piuttosto che insegnare in blocchi di 2-4 ore in un solo giorno, come si farebbe con molte classi di college, spendere 15-45 minuti al giorno rispondendo alle e-mail e il tuo corso online di monitoraggio. Alla fine della settimana, il tempo trascorso online di insegnamento dovrebbe essere simile alla quantità di tempo trascorso in un'aula di insegnamento.


2) Essere organizzato & essere chiaro
Lasciate che gli studenti sanno fin dall'inizio esattamente che cosa si aspetta da loro. E impostare le regole di base per il corso. Lasciate che gli studenti sapere quante volte sarà online, così che non si aspettano una risposta immediata indipendentemente dall'ora del giorno. Spiegare agli studenti come sarà essere classificati, come rapidamente riceveranno feedback, come si dovrebbero presentare le assegnazioni, come essi dovrebbero contattare voi, ecc. Gli studenti più sapere in anticipo, meno tempo che si spenderà risponde ai problemi.


3) Coinvolgere gli studenti nell'apprendimento
Docenza e test sono uno standard in molte classi di campus (non ci necessariamente promuovono apprendimento efficace, ma che è un'altra storia!). Insegnamento online offre l'opportunità di raggiungere gli studenti in molti modi diversi – progetti, discussioni, confrontando idee, condivisione di conoscenze con altri studenti. Utilizzare come molti diversi modi possibili di coinvolgere gli studenti e favorire l'apprendimento attivo. Senza confini di tempo che sono presenti in un corso del campus e con la possibilità di condividere e discutere idee online, non facendo buon uso di queste opportunità conduce a perso "momenti di apprendimento".


Non c'è modo migliore per imparare a insegnare online rispetto ad imparare online – così, prima di decidere di insegnare online, prendere un corso online.


Capirete cosa vuol dire imparare a distanza, senza un istruttore in piedi davanti a voi. Capirete cosa vuol dire aspettare per le risposte alle vostre domande. E imparerai di più su come la tecnologia può aiutare a insegnare.


Certamente non devi essere un tecnico esperto per insegnare online. Ma si dovrebbe essere:


• confortevole con Internet
• familiarità con l'invio e la ricezione di e-mail
• pronto per trascorrere qualche tempo l'impostazione sopra il tuo corso per la prima volta
• consapevole che diventare un insegnante online efficace richiede un certo tempo (spesso diversi corsi)
• entusiasti di imparare una nuova abilità che ti aiuteranno!


Alcuni diranno che non non c'è nessun sostituto per vedere facce dello studente. Gli altri vi renderete conto che molti studenti fioriranno perché hanno più tempo per preparare le risposte riflessiva e non avere paura di parlare davanti a un grande gruppo.


Insegnare online può essere molto eccitante e molto gratificante, finchè siete pronti!

Friday, December 7, 2012

Il pericolo dell'utilizzo di calcolatrici a scuola

Utilizzo di calcolatrici è una parte del nostro modo di vivere moderno. Oggi non è un problema per i bambini per ottenere una calcolatrice e metterla in pratica. Davvero, perché deve esse sgambettare se essi possono andare in bicicletta? Sulla faccia di esso utilizzando calcolatrici a scuola permette di tenere lontano da molti problemi.


Con l'aiuto di una calcolatrice noi possiamo effettuare operazioni matematiche complesse rapidamente e con precisione. I fautori della calcolatrice sostengono che calcolatrici semplificano le attività e permettono agli studenti di trascorrere meno tempo su calcoli monotoni e più tempo a comprendere i problemi e determinare i metodi migliori per risolverli; calcolatrici consentono agli studenti che sarebbero normalmente essere spento a matematica a causa di insoddisfazione o noia per aumentare la loro comprensione matematica. Inoltre, ogni insegnante di matematica sa che ci sono alunni laureando nella scuola primaria che non aveva imparato la tavola pitagorica, hanno difficoltà con sottrazione entro i limiti di 20 e così via. Dare a tutti loro calcolatori e si otterrà un risultato desiderabile senza sudorazione, sbuffando e avere un timore degli errori e quindi diventerà più fiduciosi sulle loro abilità matematica.


Ma questa bella foto è troppo affascinante essere realistica. Ci sono diverse circostanze che rendono l'utilizzo di calcolatrici a scuola non è così attraente. In primo luogo anche una nuovissima calcolatrice moderna che ha la straordinaria potenza computazionale è un dispositivo solo. Ogni calcolatrice è buono e preciso come relativo operatore. Per usarlo in modo corretto allievo deve conoscere bene il manuale. Calcolatori di diverso tipo utilizzano diversi ordini per le operazioni matematiche, premendo i tasti, e loro manuali hanno la cattiva abitudine di perdersi. È molto facile fare semplici errori quando si utilizza uno. Si deve pensare la dimensione approssimativa di risposte, così che si può vedere se una risposta è sensibile o non. Per evitare errori è necessario ripetere tutti i calcoli. Se ottenete due risposte diverse, è necessario ripetere tutti i calcoli per la terza volta.


Studenti avanzati molto spesso anche sbagliano – premendo i tasti sbagliati, dimenticando di cambiare una modalità, arrotondando i valori troppo presto, dimenticando di usare staffe giustamente... E cattivi allievi ottenendo? Si può immaginare che un allievo che non sa che cosa sono le staffe per utilizzarli correttamente? Come può un ragazzo che non può moltiplicare mentalmente 8 da 7 pesa su un risultato?


Per studenti avanzati una calcolatrice è un veicolo confortevole, che lo aiuta a raggiungere il loro obiettivo più rapidamente e più facilmente, ma in caso di necessità possono andare fuori di esso e spostare se stessi. E che cosa è più spesso eseguono meglio senza una calcolatrice poiché in molti casi i calcoli mentali sono più veloci, più facili e più errori quindi calcoli con la calcolatrice.


Considerando che per cattivi allievi ottenendo una calcolatrice è una sedia a rotelle motorizzata per storpi, senza che essi non possono muoversi. Hanno paura di eseguire mentalmente semplici operazioni aritmetiche e sprecare tempo prezioso quando si premono i tasti.


Oltre a questo c'è un altro pericolo significativo. Una persona che tutto il tempo utilizza una calcolatrice gradualmente perde il suo abilità di calcolo mentale. Molto spesso anche avanzati allievi prendono calcolatrici quando hanno bisogno di fare calcoli semplici che possono essere facilmente implementati in testa. I loro cervelli lentamente ma inesorabilmente abituare a camminare con le stampelle e divennero indolenti per utilizzare le abilità di calcolo mentale, considerando che le competenze, che non vengono utilizzate, è diventato molto presto dimenticate. In alcuni casi porta a difficoltà nell'apprendimento della matematica.


Sia la mia esperienza (32 anni in Aula) e mie indagini (20 anni di studi) Mostra che gli alunni con instabile abilità computazionali mentali elementari (addizioni e sottrazioni entro i limiti di 20, moltiplicazione e divisione entro i limiti di 100) hanno grandi difficoltà mentre imparare altri argomenti fondamentali di aritmetica e algebra. In altre parole essi sono condannati a poveri progressi nella matematica della scuola. Calcolatrici anche non possono aiutarli. Se volete vedere alcune figure e diagrammi è possibile leggere il mio articolo "Influenza di un livello di mentale calcolo competenze su successo nella scuola matematica elementare" al mio sito web prevenzione del fallimento nella scuola matematica (riferimento – miei articoli).


Non credo che sto cercando di smettere di progresso e chiamata per finire con qualsiasi roba informatica a scuola. È ovvio che non possiamo gestire senza calcolatori di oggi, ma dobbiamo ricordare su semplici calcoli mentali e la loro importanza per il successo o l'insuccesso in matematica. Ritengo che è necessario porre l'accento ancora una volta – vasto utilizzo delle calcolatrici (soprattutto per i primi sei o sette gradi) conduce alla degenerazione della capacità computazionale mentale degli allievi e in seguito al deterioramento della loro capacità di apprendimento. Questo è il principale pericolo dell'utilizzo di calcolatrici a scuola.