Così molti studenti ritengono che dovrebbero essere responsabili della classe e che conoscono più l'insegnante. Può essere difficile da insegnare è difficile da gestire studenti che penso che dovrebbero essere in carica. Dal momento che alcune scuole hanno un piano di gioco scritto per la formazione formale i loro figli ad essere studenti, è possibile vedere un sacco di giovani giovani e meno giovani che non guardano, un atto o suonare come studenti.
Fino addestrati ad essere studenti, alcuni ragazzi possono continuare ad essere ingestibile. Ecco un piccolo assaggio del nostro arsenale di strategie per insegnare in modo efficace i ragazzi ad essere gli studenti di successo. Le strategie offerti qui si concentrerà solo su una delle aree di abilità molti è necessario a coprire: come interagire correttamente con gli insegnanti. Non dimenticare di coprire le altre aree anche - come spesso parlare in classe, cosa dire o non dire, come al be in merito alle funzioni, come arrivare in time, su come interagire con altri studenti e so su. Il nostro sito web, libri e laboratori di coprire tutti questi settori in profondità (http://www.youthchg.com), ma ecco uno sguardo ad alcuni dei nostri migliori! Basta cliccare per visitare il sito web per vedere molti altri. Abbiamo anche i manifesti che insegnano capacità di interazione insegnante così l'insegnamento di tali comportamenti, non deve essere complicato o difficile. Basta prendere il tempo di formare i ragazzi ad essere studenti. Ecco alcuni interventi di divertimento per cominciare dando bambini vitale capacità di interazione insegnante.
** Chi è qualificato ad essere in carica? Per gli studenti che credono che essi debbano eseguire l'classe, hanno i tuoi figli elenco di tutti i titoli che gli insegnanti devono avere. Scrivere le risposte sulla scheda e risposte suscitare come "avere una laurea" e "avere una licenza di insegnare". Quindi, chiedere alla classe di determinare chi ha questi titoli, l'insegnante o gli studenti? Questo intervento può squelch in modo molto efficace il "know-it-tutti" i tentativi degli studenti 'di essere il padrone della classe.
** Basta dire "Sì" Spesso, "NO!" è la prima parola dalla bocca di uno studente in risposta alla direzione di un insegnante. Comprensibilmente, la risposta che può diventare un problema abbastanza rapidamente. Insegnare agli studenti che un "trucco" per ottenere più spesso al tuo insegnante di fare quello che vuoi a dire "Sì". Praticare l'studenti di usare frasi come «Sì, farò la matematica, ma mi puoi mostrare come" e "Sì, ma in realtà non vuole farlo". Insegnare agli studenti che "Sì" è la parola magica da usare con gli insegnanti per avere una migliore possibilità per ottenere quello che vogliono. Inoltre, discutere di ciò che può succedere cose brutte ai dipendenti che dire "NO" al boss, e notare che la scuola è il luogo di prepararsi per l'occupazione per evitare di "pratica sul lavoro."
** Help Me velocemente quando l'insegnante non rispondere immediatamente ad una richiesta di aiuto, alcuni studenti arrabbiarsi o si comportano male, a volte a credere che l'insegnante li odia - ecco perché non rispondono più velocemente. Per mostrare agli studenti in fretta perché l'insegnante non sempre immediatamente fornire un aiuto ogni volta, sono uno studente assume il ruolo di insegnante poi tutti gli altri aiutare richiesta degli studenti alla volta. L'insegnante di ruolo saranno presto a capire perché l'insegnante è in grado di fornire sempre un aiuto immediato. Chiedete agli studenti di raccomandare come l'insegnante dovrebbe stanziare aiuti. La classe suggeriscono che l'insegnante di rispondere alla persona che ha richieste di aiuto in primo luogo, che dovrebbe rivelarsi un facile da do-risposta per l'insegnante da seguire.
** Gli insegnanti sono Lousy lettori Mind mostrare agli studenti che gli insegnanti non sono in grado di decifrare cosa che i loro capricci o broncio significa insegnare agli studenti che gli insegnanti sono i lettori mente schifoso. Gli studenti pensano di numeri, e sono il tentativo di insegnante di indovinare i numeri. Tenere punteggio sul tabellone. Valutare e discutere il punteggio che gli insegnanti non sanno leggere le menti molto bene. Discuti quando gli studenti a volte gli insegnanti si aspettano di leggere il pensiero, e cosa potrebbero fare gli studenti che funzionerebbe molto meglio.
** I 10 modi l'insegnante non posso dirvi Hai bisogno di aiuto Per promuovere insegnare agli studenti che gli insegnanti sono in grado di determinare quando gli studenti magicamente bisogno di aiuto, hanno la classe di fare una Top 10 List. Titolo questa lista "La Top 10 Modi l'insegnante non posso dirvi bisogno di aiuto." Ottenere risposte come "ti abbagliamento". Invia la lista completa sul muro e discutere di ciò che potrebbe funzionare meglio.
Gli insegnanti, non vi dico in un college di fornire agli studenti le capacità d'interazione insegnante. Ma, ora si conosce il segreto per ottenere i ragazzi ad agire, il suono e sembrano studenti.
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