Diagnosi di un livello di semplice abilità di calcolo mentale

Se siete preoccupati per il futuro dell'educazione matematica di scuola o per mancanza di cemento dell'allievo di successo in matematica, quindi non affrettare a pensare che il problema di elementare abilità computazionali mentale è banale o insignificante. Il livello di progresso in semplici calcoli mentali definisce la prima soglia di capacità di apprendimento di matematica delle scuole. Per eufemismo, è un po' superiore al livello di requisiti standard. Gli allievi che non hanno varcato questa soglia sono condannati al povero progresso.

Molti bambini nella scuola secondaria hanno cattivi risultati in matematica. Mia esperienza mostrano che iniziano a problemi nella scuola primaria – la radice è in bad competenze pratiche nel conteggio e semplici calcoli mentali. Tutti i bambini che hanno problemi con addizioni e sottrazioni entro i limiti di 20, moltiplicazione e divisione entro i limiti di 100 non possono con successo molti argomenti di base di matematica delle scuole master. Essi hanno difficoltà con le frazioni del comune, semplici trasformazioni algebriche, equazioni semplici e così via.

Quando fare una diagnosi di qualità delle competenze di calcolo mentale semplice dobbiamo prestare attenzione non solo alla correttezza, ma per la rapidità dei calcoli troppo. È un criterio molto importante, ma abbiamo spesso sottovalutare la sua importanza. Lenti calcoli mentali sono una delle possibili cause di fallimento nella comprensione di operazioni più complesse: ridurre a un denominatore comune, operazioni con staffe e termini simili, risolvere semplici equazioni.

I risultati delle mie indagini hanno permesso di capire i criteri del livello ammissibile delle abilità di calcolo mentale semplice per diverse età. Tutti gli studenti che non hanno raggiunto questo livello non potevano imparare matematica senza grossi problemi. Al contrario, in questi casi quando è possibile migliorare le competenze, cominciano a fare progressi.

Ti offro un test semplice computer per la diagnosi di un livello di semplice abilità di calcolo mentale. È possibile scaricare gratuitamente al mio sito.

Potete trovare anche una breve descrizione dello studio effettuato con alcune figure e diagrammi e una descrizione dei due modi efficaci per il miglioramento delle competenze.

Senza dubbio avete una o diverse persone familiari più o meno con successo (forse più o meno senza successo) di rosicchiare un granito di scienze in una primaria o secondaria. Se hanno già imparato la tavola pitagorica, offrire loro questo semplice test, e vedrete che molti di loro non si passa. Un allievo deve implementare una sequenza di 64 semplici operazioni non solo quasi errori ma velocemente anche. La velocità di calcolo mentale è uno dei due criteri di automatismo – l'alta qualità delle competenze. Considerando che un numero minimo di errori è ammissibile (un errore essere causato non solo dalla mancanza di conoscenza), un test finirà in un fallimento a causa della lentezza anche se non ci sarà nessun errori. I valori dei parametri utilizzando nel test erano figurati sperimentalmente in corrispondenza con il tempo passato dopo la tabella di moltiplicazione è stato completamente studiata.